夯实法治基石.pptx

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1、环节一：导时政分享第四课第一框《夯实法治基石》北重一中张建学习目标：1、通过收集、分析资料，培养收集整理资料的能力，感受中国法治进步，增强法治意识和法治能力。2、通过分享展示活动，了解我国的法治进程，理解法治的意义，自觉成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。环节二：思根据任务各组查找资料，探究分享，思考问题，现场制作手抄报，展示小组成果要解决的问题：我国为什么选择法治道路任务：1、收集历史资料，对比不同历史时期中国法治发展的历程，说明我国选择法治道路的原因及意义。2、举具体例子（文字性材料、图片）说明中国发展必须

2、走法治道路。提示：结合书P45-P47大字可观看视频《法治中国》第一集要解决的问题：良法与善治的关系任务：1、向大家介绍《民法通则》、《立法法》等法律的内容和出台过程，举实例说明它们是良法。2、举具体例子（文字性材料、图片）说明良法与善治的关系。提示：可参考书P44P45活动。要解决的问题：描绘法治蓝图任务：1、查找十八届四中全会相关内容，向同学介绍全面依法治国的相关内容。2、结合课本内容，运用资料，说清我国法治进程和法治蓝图是怎样描绘的。提示：可参考书P48P49相关链接。要解决的问题：怎样建设法治中国任务

3、：通过搜集到的具体案例，说清怎样建设法治中国。提示：可参考书P49页大字内容。要解决的问题：感受中国法治建设的进步任务：收集法治新闻，感受法治中国的脉搏，列举中国法治建设取得的成就。提示：可参考书P49探究与分享。要解决的问题：梳理法治与经济的关系任务：查找保障社义市场经济的法律及其具体条款，查找具体案例说明法治与经济的关系。提示：可参考书P50拓展空间。环节三：悟增强法治意识，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。