奥派物流实践平台产品手册

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1、经济管理类系列教学软件ALLPASSTEACH&PRACTICE奥派物流实践教学平台产品手册南京财经大学电子商务实验室南京奥派信息技术有限责任公司n33前言随着我国经济的不断发展，现代物流业受到了前所未有的关注和重视，成为当前经济生活中的热门话题。在经济全球化进程不断加速，我国企业面临的生存竞争发展的压力越来越大的情况下，改变企业现状，建立较为科学的管理体系，使之尽快向现代企业转变，已成为我国企业的基本共识。引入现代物流理念，改变传统流通方式，整合各种社会资源，提高生产效率，降低经营成本，获取最大利润以增强企业市场竞争能力，亦是我国企业追求目标。在这一过程中，物流人才的极度匮乏，

2、严重制约了我国物流产业整体水平的提高，尤其大量从业人员无论从理念、思维方式,还是在知识结构、创新能力方面，都与国际先进水平有很大差距，直接影响到我国物流业现代化速度。为满足各大中专院校培养各类物流人才的需求，提高我国物流从业人员的整体素质和管理水平，南京财经大学电子商务实验室、南京奥派信息技术有限责任公司在有关高校的要求下，以及国内物流教学、研究和企业知名专家的指导下，经过一年多的市场调查开发和编写了该套物流实践教学平台。33奥派推出的物流实践教学平台，通过模拟的各类物流企业运作环境，让学生就业之前了解物流企业运作规律流程，学习现代物流思想，同时培养学生的实际操作能力和决策能力：

3、从内容上看，奥派物流实践教学平台更注重学生实践能力的培养，充分考虑了学生在学习过程中的复杂性，对学生实践能力的提高大有裨益。实验内容的多元化，物流实践教学平台具有对物流企业运做的全流程、全功能进行模拟实践的功能，包容了货贷、信息平台、仓储、运输、配送等系统，营销、管理、财务、生产等各个方面的实验需求。奥派物流实践教学平台实现了对企业整体运营的逼真模拟，将锻炼学生跨专业学习、研究和动手操作的能力。奥派物流实践教学平台从实际角度讲，更加符合当前学生的就业方向。通过对奥派物流实践教学平台的学习，学生不仅可以大大提高就业效率，增加就业机会，而且对于提高自身的应用能力及实际动手能力、开阔视

4、野、提高综合素质等都大有裨益。33第一部分系统概述33奥派物流实践教学平台采用国内和国际先进的物流管理全新理念，系统可定制化的特点设计而成的。它以国内和国际的第三方物流中心业务为管理核心，以整合现有物流企业数据资源，该平台不仅集成了仓储、配送、运输、商务等内容，而且还融合了模拟仿真系统以及学习测试平台。通过对软件的操作和学习使得学习者不仅能了解第三方物流企业中仓储、配送、运输等操作流程，同时能学习到最先进的物流技术和思想。提高物流教学整体创新能力、应变能力、协同能力为主要目标，使各种物流教学信息发布和处理更充分、更容易。第二部分系统特点1.系统规划严谨，从物流专业学习和物流综合实

5、训两个方面来满足学校对物流教学的需要；2.功能强大、全面，融合了国内外现代物流先进的信息管理模式和业务流程模式；3.业务流程清晰，知识库强大，同时具备可扩充功能，方便教师教学、学生实验和学习；4.独有的物流教学案例，引入了一般物流教学系统很难体现出来而在物流行业中属于非常重要的内容，使学生能够深刻全面的学习和了解五六席话知识；5.具有丰富的真实报表和物流实践操作数据库资源，仿真现代物流企业操作效果；6.界面友好，实验环境仿真，采用B/S结构，适合教学使用；7.教师的管理功能强大，不仅可以实时了解学生的实验情况，同时利用系统自带的考试系统对学生相关知识的掌握程度进行考核；8.系统具

6、备良好的开发性，能够实现与ERP、MRP、电子商务系统的无缝连接；9.真正体现实时性，最大限度提升企业运作效率，感受网络时代办公的高效、便捷。33第三部分实验功能模块（一）物流信息平台（1）系统总述物流信息平台是通过对共用数据的采集，为物流企业的信息系统提供基础支撑信息，满足企业信息系统对公用信息的需求，支撑企业信息系统各种功能的实现；同时，通过共享信息支撑政府部门间行业管理与市场规范化管理方面协同工作机制的建立。它将起到以下作用：33　　1．整合物流信息资源。物流信息平台最重要的作用就是能整合各物流信息系统的信息资源，完成各系统之间的数据交换，实现信息共享。物流信息平台可以担负

7、信息系统中公用信息的中转功能，各个承担数据采集的子系统按一定规则将公用数据发送给信息平台，由信息平台进行规范化处理后加以存储，根据需求规划或者各物流信息系统的请求，采用规范格式将数据发送出去。该物流信息平台为例，它整合了企业、货主、公路、铁路、港口、银行、海关等多个信息系统，通过物流信息平台能实现以上各系统之间的信息交换和信息传递，满足不同客户的信息需求，提高了物流系统的效率。　　2．整合社会物流资源。通过物流信息平台，可以加强物流企业与上下游企业之间的合作，形成并优化供应链。当