高中体育教学内容和教学时数分配(足球模块).doc

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1、高中体育教学内容和教学时数分配（足球模块）课时内容1脚背正面侧身踢凌空球2胸部挚球：挺胸接球、收胸接球3跳起头顶球4综合练习5考核：侧身踢凌空球6运球过人：变速运球过人，变向运球过人7运球过人：假动作运球过人8抢截：正面抢截、侧面抢截、后面抢截9考核：变向运球射门10定位球射门、传接球射门11运球射门、传接球射门12综合练习13考核：传接球射门第一单元1．教学内容(1)脚背正面侧身踢凌空球；(2)胸部挚球：挺胸接球、收胸接球；(3)跳起头顶球；(4)综合练习。2．教学目标(1)学生能说出侧身踢凌空球、胸部接球、跳起头顶球的动作要点，知道易犯错误及产生的原因。(2)80％的

2、同学能基本掌握踢凌空球的动作，20％的同学能在跑动中完成踢凌空球。(3)学生能按教师的要求认真进行练习，并能相互配合完成任务。(4)运动量中等，运动强度适中。第一课时1、教学内容：脚背正面侧身踢凌空球。2．教学目标：(1)学生知道侧身踢凌空球的要点。(2)80％的同学能完成原地侧身踢凌空(抛)球；20％的同学身体侧倒明显，摆腿方法正确。(3)学生能配合教师积极参加练习。(4)侧身踢凌空球30次以上。3、组织与教法建议(1)两人一组，相距5～6米。一手抛球，另一手水平摆臂以拳或掌根击球(形似排球练习)。建立平摆击球的意识和感觉。(2)一手扶墙或肋木，侧身做徒手摆腿练习。(3

3、)原地侧身踢吊球。(4)原地自抛侧身凌空射门。(5)原地侧身踢抛球射门(图1)。图1侧身踢抛球射门(6)抛、顶传球侧身凌空射门(图2)。图2抛、顶凌空射门4．易犯错误及纠正方法易犯错误：(1)身体没有侧倒，造成向上摆腿，将球凌空踢飞。(2)判断落点不准，击球点偏球中下部。纠正方法：(1)多做侧倒摆腿练习，强调踢球腿沿水平方向摆动。(2)多做自抛踢球和互抛踢球练习，根据球的落点选择支撑位置。(3)多做踢吊球练习。第二课时l、教学内容胸部接球：挺胸接球、收胸接球。2、教学目标(1)学生知道胸部接球的动作要点，并知道挺，收胸接球的运用时机。(2)80％的同学基本掌握胸部接球的方

4、法；20％的学生接球动作协调。(3)学生在教师的指导下积极练习，并能相互合作完成教学任务。(4)胸部接球不得少于40次。3、组织与教法建议(1)一人一球，上抛球过头，然后做挺胸接球动作。(2)两人一球，对面抛顶挺胸接球练习。(3)抛、挺胸接球运球射门(图3)。图3抛、挺胸接球运球射门图4收胸接球运球射门(4)两人一球，平抛、收胸接球。(5)收胸接球运球射门(图4)。(6)运球传中，头顶射门或胸部接球运球射门(图5)。图5传接运球射门4、易犯错误及纠正方法易犯错误(1)挺胸接球身体后仰不够，造成将球弹离控制范围。(2)收胸接球收胸时机把握不准，使球失去控制。(3)两种胸部接

5、球运用时机把握不准。纠正方法：(1)多做上抛挺胸接球和抛顶挺胸接球练习，体会上体后仰挺胸将球向上弹起动作，要求当球落下时迅速用脚将球控制住。(2)多做平抛收胸接球练习(两人一组)，要求掌握好收胸时机，使球弹离胸后直接落下。(3)讲清两种不同胸部接球的运用时机：弧度大的高空来球应用挺胸方法接球，使球向上弹起原地下落，齐胸的平直来球应用收胸方法接球，使球向下弹落入控制范围。(4)验证：胸部接球后能否连接下一动作，是检验接球方法正、误的标志。第三课时1、教学内容跳起头顶球2、教学目标(1)学生知道跳起头顶球的动作要点。(2)80％的同学能初步掌握跳起头顶球的基本方法；20%的同

6、学能较为准确地及时起跳，利用腰腹力量将球顶出。(3)学生团结协作，积极练习。(4)跳起头顶球30次以上。3、组织与教法建议(1)原地头顶球练习，两人一组，互相抛顶，要求利用腰腹力量将球顶出。(2)跳起顶吊球练习。(3)跳起顶抛球练习。(4)助跑跳起顶球射门。(5)两人一组，同时跳起争顶球。(6跳起顶传球，射门练习(图6)4、易犯错误及纠正方法图6顶传球、射门练习易犯错误(1)起跳时机不准。(2)击球部位不准。(3)没有充分利用腰腹力量将球顶出。纠正方法：(1)判断准球的高度与落点，提示信号令学生起跳。(2)多做原地顶球练习，要求用前额部位准确击球。顶球时眼要睁开。(3)做

7、原地后仰展胸收腹徒手练习，结合原地展胸收腹顶球练习，体会利用腰腹力量将球顶出。第四课时1、教学内容综合练习2、教学目标(1)学生知道综合练习的方法和目的。(2)70％同学能将已学动作合理运用于综合练习之中。30％的同学运用熟练、准确。(3)学生个性得到发展，锻炼积极性高，团结协作好。(4)运动强度中等，运动密度达40％。3、组织与教法建议(1)各种熟悉球性练习。(2)运，传，射门练习(图7)。图7综合练习(2)图8综合练习(3)(3)抛、顶、传球射门练习(图8)。(4)在排球场进行传球比赛，可根据学生水平和人数，规定球落地的次