读书伴我成长（二）.doc

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1、读书伴我成长“学校倡导老师读书，不是要给老师过分的压力和负担，不是给教师在紧张的教学中加上一个额外的砝码，更不是让老师未完成别人的任务而读书，而是要让读书成为教师发自内心、乐于去做的一件事，使阅读成为教师的一种职业生活方式。”读了这段文字，对我感触很深，因为我们学校也一直提倡我们老师包括学生应该多读书读好书。有时会想：我为什么要读书？那一定不是学校逼的，要是那样一定是无效的。让读书成为习惯确实很难，一旦做到，就会发现自己已迷恋书香，慢慢地，读书就变成生活中的一部分，变成一种习惯。这样，每天做些这样看似不紧急却又影响一生的事情，会让人更智慧地工作和生活。通

2、过读书，还知道读书还可以提高阅读的品味，让老师拥有清、正、雅、和的气质；教师的修养也可以随之历练而成，思想在实践与反思中升华。因为这些我也逐渐地爱上了读书。那我们怎么样去读书呢？读书需要经过自己的思维加工，要用自己的、朴实的话语表达清楚。这是一种能力，需要积累，需要沉淀，需要体悟；读书需要独立思考，需要透过与作者的对话，生发出对人生和教育的反思，并在实践中升华，才能逐渐拥有自己的观点；读书也不是简单的获取信息，获取掌握的信息只有在对话和思考中，才能沉淀为个人的知识。那么读什么样的书呢？从文中知道选一本值得阅读的好书是至关重要的。我们要找到适合自己的，自己

3、需要的好书，离不开思考和交流这两种途径。选一本好书细细品味，可以让我们静心思考，吸纳书中的观点，丰富自己的思维，选一些好书快速浏览，会让我们获得许多观点和信息，开阔自己的眼界；也可以看看朋友介绍自己已读过的好书，通过读书既能增强友谊，还能和朋友一起分享这本好书，从中真正尝到分享读书的快乐！总之，读书一方面可以将读书所得应用于自己的教学和生活，另一方面可以使视野变得更广阔，使心态变得更宁静，使思路变得更开放，还会让我们老师的形象变得更可爱，让校园在读书中变得更美丽、更吸引人。2012年3月