王运霞课堂观察记录表单新建MicrosoftWord文档.doc

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1、学科 物理年级 八教材版本 人教课题牛顿第一定律 观察视角一、教什么观察者：     河南省济源市沁园中学王运霞    观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 明确恰当2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 通过观察、实验、推理、讨论的方式3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 建立了知识横向、纵向联系，与生活联系4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 体现了学科情景导入、理论分析、实验观察、逻辑推理，分析归纳、理论联系实际等特点5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 讲得有点多，例子太多6.教学资源：是否合理使用教

2、材和校内外教学资源？ 没有使用校外资源7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 学习方法指导的不多补充视点： 有时学生用自己的语言讲给学生听，效果比教师讲还好。教师教得时间长，有思维固化的现象，虽很严谨，但抽象，学生不易接受。教学改进建议： 放手让学生讨论吧，教师不要讲得的太多，举例子只让学生说结果更节约时间。课堂观察记录表单1