六年级科学3yue测试卷.doc

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1、学校:班级:姓名:学号:密封封线线线封订不内装要答题文博学校2014学年第二学期3月月考六年级科学试卷(满分：100分，时间：50分钟）题号一二三四五六总分统分人得分得分评卷人一、填空题（36每空1分）得分评卷人1、放大镜又叫，它具有功能，还能让我们观察到很多观察不到的细节，使我们获得更多的信息。2、放大镜镜片的特点是、、。3、放大镜的放大倍数和没有关系，和有关系的放大镜放大的效果倍数也越大。4、通过放大镜观察可知：布满的彩色小鳞片其实是，蟋蟀的耳朵长在，苍绳的眼睛是。5、食盐，白糖，碱面，味精的颗粒都是几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做。6、许多的岩石是由集合而成，如

2、花岗岩由、、等矿物的晶体而成。7、的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个，它是人类认识______________的工具8、荷兰生物学家早的可放大近300倍的金属结果的显微镜，为了能看到更小的物体，人们又研制出和，电子显微镜可以把物体放大到倍。9、大量的研究证明生命都是由组成的，也是生物最基本的功能单位和结构单位。10、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由、、__________三种颜色组成。11、鱼缸里的水发绿是因为其中有缘故。12、的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。13、1663年，英国科学家自制的复合显微镜14、在放大镜和显微镜没有发明之前，人人们

3、只能用、、、、五种感觉器官探知世界。二、选择题（每题1分，共计15分）1、要观察清楚花粉的样子，我们需借助（）来观察。Ａ．放大镜Ｂ．显微镜2、人的最高视力只能看清（　　　）的微小物体。Ａ．１／５厘米　　Ｂ．１／５毫米　　Ｃ．０．５毫米３、第一个指出微生物与人类健康的关系的人是（　　　）Ａ．列文虎克　　　Ｂ．罗伯特胡克　　　Ｃ．巴斯德４、我们用显微镜看到的物体是（　　）Ａ．放大了的正像　　　Ｂ．放大了的倒像　　Ｃ．缩小了的倒像　　Ｄ．缩小了的正像５、昆虫头上（）就是它的触角。A．触角　　　Ｂ．复眼　　Ｃ．鼻子６、下列物质中那些全是晶体（）A．玻璃、冰花、砂石　　Ｂ．牙齿、砂糖、

4、碱　　　Ｃ．松香、味精、白糖７、英国物理学家（　　）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。Ａ．列文虎克　　　Ｂ．罗伯特胡克　　Ｃ．巴斯德８、下列物品中那些不具有放大的功能（　　）Ａ．装满水的烧杯　　　Ｂ．透明的玻璃　　　Ｃ．透明塑料袋装水９、用放大镜观察叶片比用眼睛观察叶片更能看到（　　　）Ａ．叶细胞　　　Ｂ．叶片的颜色　　Ｃ．更细的叶脉１０、眼睛看上去比较光滑的物体，如果使用放大镜来观察，可看到该物体会变得（　）Ａ．比原来更粗糙　　Ｂ．比原来更光洁　　Ｃ．比原来更迷糊１１、能放大物体的器具有下列哪些特点？（　　　）透明的　　不透明的　中央向外凸的　中央凹的Ａ．　　　Ｂ．　

5、　Ｃ．　　Ｄ．１２、蚜虫对植物危害较大，但它也被别的昆虫所吃掉，常见的蚜虫的天敌有（　　　）Ａ．瓢虫　　Ｂ．蚊虫　　Ｃ．草蛉１３、鱼缸里的水自然发绿最可能的原因是（　　）Ａ．水中有一个绿藻　　Ｂ．水中的绿藻持续增加　　Ｃ．水本身变为绿色１４、用显微镜观察植物材料，标本制作是重要的环节，要想达到较好的观察效果，所观察的标本应是（　　）Ａ．完整的　　　Ｂ．薄而透明的　　Ｃ．有颜色的１５、我们用放大镜观察各种各样的昆虫后，发现他们都有（　　）一对触角　两对飞行的翅膀　　两对足　　两排锋利的牙齿Ａ．　　Ｂ．　　　Ｃ．　　　Ｄ．　三、我的判断（对的打√，错的打×30分）１、每种物质的晶

6、体都有固定的形状，但不同的物质的晶体的形状是不同的。（）２、各种物质的晶体大小都一样，并且都是很小，必须借助放大镜才能看得清楚。（）３、蚜虫危害植物和草蛉幼虫吃蚜虫的方式一样，都是吸食液体。（）４、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，因为我们可以用显微镜放大任何物体。（）５、今天的电子显微镜可以把被观察的物体无限放大。（）６、列文虎克是最先用显微镜观察微小世界，也是最先发现和提出“细胞”的人。（）７、细胞学说被誉为１９世纪滋润科学的四大发现之一。（）８、放大镜越大，那么它的放大效果就越好。（）六年级第4页共2页９、所以的微生物对人类来说都是有害的。（）１０、我们可以利用烧

7、瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。（）１１、早在1000多年前人们就发明了放大镜。（）１２、用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。（）１３、光线从空气进入凸透镜时，光线不会发生改变。（）１４、晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的像金字塔。（）１５、晶体只有在显微镜下才能看见。（）１６、所有透明的固体都是晶体。（）１７、味精不是晶体。（）１８、晶体的形状多种多样，但都有规则。（）１９、显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。（）２０、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的