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时间:2020-04-20
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1、小学综合组远程研修学习计划小学综合组小学语文、数学教师远程研修即将正式开始。为确保研修工作扎实有效进行,特制定本计划。一、研修时间研修:10月31---2015年2月二、组织管理1.成立研修工作领导小组,负责此项工作的组织领导与工作协调;成立各职能工作小组负责研修各项工作的具体实施。2.制定研修工作计划,召开研修培训动员会议,组织教师提前熟悉平台,研修培训由研修组长根据教育局会议精神分散组织。3.制定研修工作制度,周密安排好分散研修各项具体工作。三、工作措施与要求1.严格落实研修相关工作要求教委要求各学校务必力求最佳研修成绩,不准出现不合格学员。2.认真研讨,切实提高作业质量各参训教师研修期间
2、要加强自我管理,严格按照课程进度要求收看视频、完成作业,积极参与网上研讨,切实落实好本学科教师的面对面研讨,要在完成研修任务的同时,确保提高作业质量,杜绝作业简单应付现象,严禁出现作业抄袭、复制发帖等现象,争取多出优秀作业,多出资源,切实提高研修效果。3.注重实效,扎实搞好分散研修分散研修以教研组为单位每周组织实施1—2次集中研修,坚决避免分而不“修”。4.积极搜集,做好研修宣传工作各参训教师要重视研修宣传报道工作,及时、全面、准确地报道自己及其它参训教师的研修情况,积极撰写研修体会、经验、心得感悟等。反映研修情况的稿件以新闻稿件、经验做法、图片、简讯等为主要形式;稿件字数一般在1500字以内
3、,内容要充实,能真实反映本单位的具体做法和实效;图片要附上简短的文字说明;文字或图片后要署名作者或单位。四、课程学习流程1、按照新课程远程研修的注册流程,依据相关要求,准确填写学员信息,完成网上注册。2、观看远程研修的视频课程3、阅读课程的电子文本及课程专家推荐的相关文章4、参与在线研讨和网上互动交流5、完成和提交布置的作业6、记录和发表学习反思7、完成和提交各门课程的学习总结五、课程学习要求要在规定的时间内完成各门课程的学习任务。具体包括:1、完成规定的学习时数,达到各门课程的学习目标;2、保证在线学习时间,认真按学习流程完成每个学习环节的学习任务;3、结合实际进行自主反思,提出并思考自己在
4、各门课程学习中需要解决的问题,结合学科课程教学实际,完成各门课程的作业;4、通过发表评论参与在线交流,每天发表评论数不少于20条;5、遵守市县、学校制定的远程研修规章,积极参加班集体和所在学校组织的网下教学研讨、合作学习、简报编撰等集体活动;6、参与新课程远程研修的管理,及时对远程研修课程及其服务作出反馈评价;7、完成课程的学习反思和学习总结。
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