初中英语六大时态.doc

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1、六大英语时态一、一般现在时:(1)经常性、习惯性的动作或存在的状态Eg:Igotoschoolonfoot.(2)主语的特征、性格、能力、爱好等Eg:IlikewatchingTV.(3)客观真理Eg:Themoonmovesroundtheearth.其结构按正常语序,即“主语+谓语+其他”。有时为了起强调作用,时间状语也可提前。一般现在时的句式变化可分为两种情况:一般人称做主语,表示动作变否定句时,须在动词前加助动词don’t;变一般疑问句时,须在句首加助动词do.Eg:肯定句Theyhavelunc

2、hat12.否定句:Theydon’thavelunchat12.一般疑问句:Dotheyhavelunchat12.第三人称单数作主语,谓语动词变单三;变否定句时,须在动词前加助动词doesn’t;变一般疑问句时,须在句首加助动词doesEg:Hedoesmorningexercises.→Hedoesn’tdomorningexercises.→Doesheoftengotoschoolonfoot?一般现在时的时间状语有onSaturdays,inthemorning(afternoon,eveni

3、ng),everyday,atweekend,howoften及一些频率副词often,usually,always,sometimes,seldom,never等。动词变单三规则1.一般情况下,在动词后直接加-sEg:works,gets,says,reads2.以s,x,sh,ch,o结尾,加-esEg:goes,teaches,washes,does3.以“辅音+y”结尾,变y为i,再加-esEg:fly-flies,study-studies4.不规则变化have-has二、一般过去时:表示过去某

4、时发生的动作或情况(1)过去某个时间所发生的动作或存在的状态Eg:Hewasaworkertwoyearsago.(2)过去一段时间内,经常性或习惯性的动作Eg:WhenIwasastudent,Ioftenplayedwithmyclassmates.(3)谈到已故人的情况时多用过去时Eg:LuXunwasagreatwriter.(4)有些发生时间不是很清楚(未明确表述)的情况,实际是过去发生的,也应用过去时态Eg:Whatdidyousay?一般过去时的结构是“主语+动词的过去式”。Be动词的过去式

5、为was和were;行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种。其中规则变化有以下几种情况:直接在动词原形末尾加-ed,Eg:work—worked以e结尾的动词只加-dEg:arrive-arrived末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,再加-ed,Eg:shop–shopped以“辅音+y”结尾的动词,先把y变成i,再加-ed,Eg:study—studied有些动词变过去式是不规则的,其句式变化分为两种情况:含有be动词的依然在be上做文章。Eg:Hewasateacher.→H

6、ewasn’tateacher.→Washeateacher?行为动词的否定形式是在其前加助动词didn’t,同时把动词变成原形;在一般疑问句中,在句首加助动词did,同时把动词变成原形。Eg:Iwenttoschoolyesterday.→Ididn’tgotoschoolyesterday.→Didyougotoschoolyesterday?一般过去时的时间状语有以下几种类型:(1)yesterday型。Eg:yesterdaymorning,yesterday’sparty,thedaybefor

7、eyesterday等。(2)last型。Eg:lastweek,lastmonth,lastyear等。(3)ago型。Eg:threedaysago,twoyearsago等。(4)in+过去时间。Eg:in1999,inthemorning等。(5)上下文暗示或其他一些特殊的时间状语。Eg:--Whatdidhesay?--HesaidhewouldflytoBeijing.三、一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态以及计划、打算做某事。Eg:Hewillbeherenextweek.一般将来时

8、的结构有以下几种:(1)will+动词原形(will可以用于任何人称)。需要注意的是当主语是第一人称时,will可以换成shall,特别是在以I或we作主语的问句中,一般用shall。Eg:Shallwegoboating?(2)begoingto+动词原形(3)现在进行时也可表示将来Eg:Thebusiscoming.第一种结构的句式变化是:变否定句在will后边加not;变一般疑问句把will提前。Eg:Wewillget

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