辽宁省重点小学六年级数学上学期每周一练试卷D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前辽宁省重点小学六年级数学上学期每周一练试卷D卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、在一个盒子里装了5个白球

2、和5个黑球，球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是()。2、一个三角形的周长是36厘米，三条边的长度比是5:4:3，其中最长的一条边是（）厘米。3、学校在医院南偏西30º约600米的方向上，那么医院在学校（）偏（）（）度约600米的方向上。4、(1小时15分＝（）小时    5.05公顷＝（）平方米。)5、5克糖放入20克水中，糖占糖水的（）%。6、一根铁丝长25.12米，把它焊接成一个圆，圆的半径是（），面积是（）平方米。7、一个数由3个千万，4个万，8个百组成，这个数写作________，读

3、作__________。8、在一个长是7分米，宽是4分米的长方形纸板上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方分米。9、48和72的最大公约数是（），最小公倍数是（）。10、在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（）。A、2.00B、200C、0.052、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（）。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图3、用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和

4、圆，围成的()的面积最大。A、长方形B、正方形C、圆4、最简单的整数比的两个项一定是（）。A.质数B.奇数C.互质数5、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。A.12B.10C.9.66、有30本故事书，连环画是故事书的4/5，连环画有（）。A、36B、30C、257、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例8、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）。A、1:10B、10:1C、1:119、右图A、B分别是长方形长和宽的中点，阴影部分

5、面积是长方形的（）。10、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。A、21B、28C、36三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。2、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。3、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。4、（）把:0.6化成最简整数比是。5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。6、（）一个长方体，它的长、宽、高都扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的9倍。7、（）六年级同学春季植树91棵

6、，其中有9棵没活，成活率是91％。8、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。9、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。10、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、列式计算：第4页共4页2、直接写出得数：3、脱式计算：五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、下面是申报2008年奥运会主办城市的得票情况统计图。（1）四个申办城市的得票总数是_____票．（2）北京得_____票，占得票总数的_____%．（3）投票结果一出来，报纸、电视都说：“北京

7、得票是数遥遥领先”，为什么这样说？2、如图是某班一次数学测试的统计图．（60分为及格，90分为优秀），认真看图后填空。（1）这个班共有学生______人。（2）成绩在______段的人数最多。（3）考试的及格率是______，优秀率是______。（4）看右面的统计图，你再提出一个数学问题。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、迎2008年奥运，完成一项工程，甲队单独做20天完成，乙队单独做要3完成。甲队先干了这项工程的1/4后，乙队又加入施工，两队合作了多少天完成这项工程？第4页共4页2、把450棵树苗

8、分给一中队、二中队，使两个中队分得的树苗的比是4：5，每个中队各分到树苗多少棵？3、一家汽车销售公司今年5月份销售小轿车和小货车数量的比是5∶2，这两种车共销售了1400辆，小轿车比小货车多卖了多少辆?4、一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的3/5，课桌和椅子的单价各是多少元？5、在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的图