福建省2019年六年级数学下学期综合练习试卷C卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前福建省2019年六年级数学下学期综合练习试卷C卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、小刚将一张长方形纸的40%涂上蓝

2、色，将剩下部分的3/5涂上红色，涂上红色的部分是这张纸的（  ）。2、教室的顶灯需要换一个灯泡，灯泡距地面2.6米，张老师身高1.80米，他踩在一根高0.6米的凳子上，张老师（）换灯泡。（填“能”或“不能”）3、涛涛将3000元人民币存入银行定期3年，如果年利率是2.5，国家规定利息税为20%，到期后，他应缴纳________元的利息税，实得利息是________元。4、在比例尺是1:6000000的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米，A、B两城之间的实际距离是（）千米。5、一辆汽车从A城到B城，去时每小时行30千米，

3、返回时每小时行25千米。去时和返回时的速度比是（），在相同的时间里，行的路程比是（），往返AB两城所需要的时间比是（）。6、一个底面半径为1dm的圆柱形木材，横截成两端后，表面积增加了（）dm2。7、按规律填数：315，330，（），360,375.8、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额是四月份的（）%，四月份销售额比五月份少（）%。9、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（）元。10、把四个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体

4、积是（）立方厘米。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、甲是乙的2.5倍，那么甲与乙的最简比是（）。A、25：10B、10：25C、2：5D、5：22、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（）。A．1000×2.25%×2×（1﹣20%）+1000B．[1000×2.25%×（1﹣20%）+1000]×2C．1000×2.25%×2×（1﹣20%）D．1000×2.25%×2×20%3、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天 

5、   B、天数相等    C、第二季度多1天4、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）5、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例6、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。A.12B.10C.9.6

6、7、在浓度是10％的盐水中加入10克的盐和10克的水，盐水的浓度是（）。A、提高了B、降低了C、没有改变8、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）。A、1:10B、10:1C、1:119、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、6510、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、2400三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。2、（）甲数是乙数的3/5，甲数和乙方的比是5∶3。3、（）一条路，修了的米数

7、和未修的米数成反比例。4、（）“A的1/6是B”。是把B看作单位“1”。5、（）一份协议书的签订日期是2019年2月29日。6、（）从1-20这20个自然数中，其中共有质数9个。7、（）甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3:4.8、（）甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%。9、（）一件商品原价200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。10、（）0既不是正数，也不是负数，负数都比正数小。第4页共4页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、脱式计算。能简便计算的要简便计算。2、直接写得数。46+315=1

8、2.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=3、计算，能简算得写出过程。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、如图是A、B两个工厂2010年产值统计图，根据统计图回答问题。（