江西省重点小学六年级数学【下册】过关检测试题C卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江西省重点小学六年级数学【下册】过关检测试题C卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、在1.66,1.6,1.7%和3/4中,最大的

2、数是(),最小的数是()。2、把3米长的绳子平均分成8段,每段是全长的(),每段长()。3、小刚的身高1米,爸爸的身高是175厘米,小明的身高与爸爸身高的比是()。4、3/8与0.8的最简整数比是(),它们的比值是()。5、把一根长5米的圆柱形木料,截成3个小圆柱,表面积增加50.24平方分米,这根木料原来的体积是()立方分米。6、2/5=(   )%=( )÷40=()(填小数)。7、小明和爸爸从家走到学校,小明用了10分钟,爸爸用了8分钟,小明和爸爸的速度比是()。8、甲乙两个圆的周长比是2:3,其中一个圆的面积是36平方厘米,则另一

3、个圆的面积可能是()平方厘米。9、下图中,瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子中,能倒满________杯。10、一个数由3个千万,4个万,8个百组成,这个数写作________,读作__________。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、甲数的5/6等于乙数,甲数不为“0”,则()。A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙数D、不确定2、小明在班级的座位是第3组第4个,小红在班级的座位是第4组第3个,他们的座位用数对表示是()。A、(3,4)、(3,4)B、(3,4)、(4,3)C、(4,3)、

4、(3,4)3、用一块长是10厘米,宽是8厘米的长方形厚纸板,剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。A、80B、40C、644、要表示一位病人一天体温变化情况,绘制()统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形5、一袋土豆,吃了它的3/5,吃了30千克,这袋土豆原有()千克。A、20B、50C、186、既是2和5的倍数,又是3的倍数的数是()。A、75B、36C、252D、3607、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24008、把1米平均分成5段,每段长()。9、原价80元,现降价一成五。现在为多

5、少元?列式为()。A.80×15%B.80×(1-15%)C.80÷(1+15%)10、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形,余下部分的面积是剪去部分面积的()倍。A、B、8C、7三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()三角形的面积一定,底和高成反比例。2、()把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是1:10。3、()底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。4、()如果甲比乙多20%,则乙比甲一定少20%。5、()李师傅加工了102个零件,有两个不合格,合格率是100%。6、()一种商品降价30%销售,就是打3折销售。7、()

6、两个真分数的积一定小于1。8、()0的倒数还是0。9、()分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。第4页共4页10、()所有的自然数都有倒数。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、解方程。2、脱式计算。能简便计算的要简便计算。3、直接写出得数:五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、计算阴影部分的面积。(单位:cm)2、如图是甲,乙,丙三人单独完成某项工程所需天数统计图,看图填空:(1)甲,乙合作______天可以完成这项工程的75%.(2)先由甲做3天,剩下的工程由丙接着做,还要______天完成.六、应用题(共7小题

7、,每题3分,共计21分)1、修一段公路,第一天修了全长的30%,第二天修了全长的40%,第二天比第一天多修200米,这段公路有多长?2、六年级(1)班有男生20人,比女生少20%.六(1)班共有学生多少人?3、下面各题,只列出综合算式,不解答。A、六一儿童节,同学们做纸花,六年级做了120朵,五年级做了100朵,六年级比五年级多做百分之几?B、六年级有男生80人,比女生多,女生有多少人?C、王庄去年总产值为23.5万元,今年比去年增加了20%,今年的产值是多少万元?D、小林的妈妈在农业银行买了6000元国家建设债券,定期3年,年利率为2.

8、89%,到期她可获得利息多少元?4、一张课桌比一把椅子贵10元,如果椅子的单价是课桌单价的3/5,课桌和椅子的单价各是多少元?5、在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲、乙两地之间的图上

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