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时间:2020-04-19
《宁夏重点小学六年级数学上学期强化训练试题D卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏重点小学六年级数学上学期强化训练试题D卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。2、甲数的2/5是乙数的5/
2、6,乙数是12,甲数是()。3、()÷36=20:()=1/4=()(填小数)=()%=()折4、下图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。请看图填空。①甲、乙合作这项工程,()天可以完成。②先由甲做3天,剩下的工程由丙做还需要()天完成。5、在直角三角形中,如果一个锐角是35º,另一个锐角是()。6、甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3:4,乙数是( ),甲乙两数的差是( )。7、(3.4平方米=()平方分米1500千克=()吨)。8、要挖一个长60米,宽40米,深3米的游泳池,共需挖出()立方米的土。9、一件上衣,打八折后比现价便宜了70元,这件上衣原价是()元。10、等
3、底等高的圆柱体和圆锥体的体积之差是72cm³,这个圆锥的体积是()cm³。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、在2、3、4、5这四个数中,一共可以找出()对互质数。A、4B、5C、62、甲是乙的2.5倍,那么甲与乙的最简比是()。A、25:10B、10:25C、2:5D、5:23、小明在班级的座位是第3组第4个,小红在班级的座位是第4组第3个,他们的座位用数对表示是()。A、(3,4)、(3,4)B、(3,4)、(4,3)C、(4,3)、(3,4)4、84÷14=6,那么说()。A.84能整除14 B.14能被84整除 C.84能被14整除5、男工人数的25
4、%等于女工人数的30%,那么男工人数和女工人数相比()。A、男工人数多B、女工人数多C、一样多D、无法比较6、要清楚的表示数量变化的趋势,应该制作()。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图7、下列各式中,是方程的是()。A、5+x=7.5B、5+x>7.5C、5+xD、5+2.5=7.58、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段,表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米9、一根绳子,截下它的2/3后,还剩2/3米,那么()。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较10、一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面半径和高
5、的比是()。A、1:πB、1:2πC、π:1D、2π:1三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。2、()甲数比乙数少25%,甲数和乙数的比是3:4.3、()底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。4、()两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。5、()一条路,修了的米数和未修的米数成反比例。6、()半径为2厘米的加,圆的周长和面积相等。7、()甲比乙多25%,则乙比甲少20%。8、()一个正方形的边长增加5%,它的面积也增加5%。9、()任何一个质数加1,必定得到一个合数。10、()甲数是乙数的3/5,甲数和乙方的比是5∶3。四、计算
6、题(共3小题,每题5分,共计15分)1、能简算的要简算。第4页共4页2、列式计算。①一个数的比49的少4,这个数是多少?②一个数的40%与3.6的和与15的比值是,求这个数。3、用递等式计算,能简算的简算。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、求图中阴影部分的面积(单位:厘米)2、看图列算式或方程,不计算:1、2、六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、修一段公路,第一天修了全长的30%,第二天修了全长的40%,第二天比第一天多修200米,这段公路有多长?2、甲容器中有浓度为20%的盐水400克,乙容器中有浓度为10%的盐水600克,分别从甲和乙中取相同重量的盐水,把
7、从甲容器中取出的盐水倒入乙容器,把乙容器中取出的盐水倒入甲容器,现在甲、乙容器中盐水浓度相同,则甲、乙容器中各取出多少克盐水倒入另一个容器?3、一桶油用去2/5,还剩下48千克,这桶油原来重多少千克?4、手工制作比赛中,六年级学生做泥人玩具,一班48人,共做267个;二班50人,共做292个;三班47人,每人做6个。六年级学生平均每人做多少个?5、在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲、乙两地之间的图上距离是7.5cm。在另一幅比例尺是1
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