(新课标)2021版高考地理一轮总复习考点集训(二)第二讲地图.docx

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1、考点集训(二) 第二讲 地图对应学生用书p243一、选择题随着我国移动互联网的发展,人们在生活中越来越依赖手机,下图为玉溪一中一名同学百度地图的手机截屏。读图完成1~2题。1.该同学利用手机APP的测距功能测得玉溪一中到昆明的直线距离约为75km,则此时地图的比例尺约为(C)A.1∶500000B.1∶50000000C.D.图上1cm代表实际5000m[解析]该同学利用手机APP的测距功能测得玉溪一中到昆明的直线距离约为75km,图上距离约1.5厘米,则此时地图的比例尺约为1∶5000000,图上1厘米代表实际距离5

2、0千米,C对。A、B、D错。2.该同学想查看玉溪一中周边道路情况,对手机界面进行了如下操作,那么该同学的操作是(C)A.放大了比例尺,缩小了图幅B.缩小了比例尺,放大了图幅C.放大了比例尺,缩小了区域范围D.缩小了比例尺,缩小了区域范围[解析]读图可知,两图的图幅相同,该同学的操作放大了比例尺,图幅不变,A、B错。放大了比例尺,缩小了区域实际范围,C对,D错。读图,回答第3题。3.关于图中信息的叙述,不正确的是(D)A.图中的虚线为图例B.图中的“格尔木”为注记C.图中的省界大体为西北—东南走向D.在该图判断方向应依据

3、经纬线[解析]图中的实线、虚线都是图例;图中的文字是注记;判断方向的方法有三种,但该图既没有经纬线,也没有指向标,故应根据“上北下南、左西右东”定向;图中的省界大体为西北—东南走向。下图为我国东南丘陵某局部区域示意图,图中有一条河流穿过,字母代表流域内不同区域。读图回答4~5题。4.若在该河开发漂流旅游项目,则漂流的出发地应设在(A)A.b区B.d区C.e区D.f区[解析]由图可知,该地有一河流穿过,河流流向与等高线凸出方向相反,可以判断b为河流上游,所以漂流的出发地应当设在b区。故选A。5.漂流过程中,最险要的地方在

4、(B)A.b附近B.c附近C.f附近D.g附近[解析]漂流过程中,落差越大,水流越急,从图中等高线疏密程度来看,c附近等高线最密集,所以河水流速最快,最险要。故选B。下图示意我国东南部某区域等高线分布,某骑行爱好者于9月骑山地车前往图中所示区域进行旅游。读图完成6~7题。6.下列为骑行者在①→②→③地骑行中的观察与体验,其中正确的是(B)A.从①地到②地看到山谷两旁草木枯黄B.从①地到②地骑行方向与河流干流流向一致C.从②地到③地坡度较大,骑行比较费力D.从①地到③地沿着山脊骑行,视野开阔[解析]我国东南部区域植被是常

5、绿林,骑行者从①地到②地看到山谷两旁草木葱绿,A错误。等高线凸出方向与河流流向相反,从①地到②地骑行方向与河流干流流向一致,B正确。从②地到③地是下坡,坡度较大,骑行比较省力,C错误。从①地到③地先是沿着山谷骑行,后沿着山脊骑行,D错误。7.骑行者想在沿途选择一地观看日出或日落,其应该选择在(D)A.a地观日出B.b地观日落C.c地观日落D.d地观日出[解析]结合指向标,骑行者想在沿途选择一地观看日出或日落,其应该选择在d地观日出,d地地处山脊,东侧没有地形阻挡,D对。a地、b地位于山谷中,东西两侧山脉阻挡视线,A、B

6、错。c地西侧有高大山脉阻挡,不适宜观日落,C错。图1为某岛等高线地图,等高距为40m,一画家欲前往该岛。读图完成8~9题。8.图2是画家在海上①—④中某处画的该岛的素描图。该画家最有可能在(A)A.①处B.②处C.③处D.④处[解析]读图分析可知,该画家前方稍偏左地势最低,左前方和右前方分别为连绵的山脉,而且左前方山脉延伸较短,右前方山脉延伸较长。根据等高线的分布特点可知,④处和②处的前方,等高线密集,且成闭合状,说明为山地,不符合题意,B、D错误;素描图中的最低点在画家的前方稍偏左,而③处正前方的地势较高,最低点位于

7、前方偏右,并且左前方山脉绵延较长,右前方山脉绵延较短,与图幅不符,C错误;①处,正前方偏左的位置,地势较低,而且左前方山脉延伸较短,右前方山脉延伸较长,与图示相符,A正确。故选A。9.画家打算登上该岛主峰俯瞰全岛,请为他计算主峰的海拔高度并确认从图示甲—丁中哪个位置出发最合理(C)A.410m、甲处B.370m、乙处C.460m、丙处D.470m、丁处[解析]由材料可知,该图的等高距为40m,岛屿最低处为海平面,海平面距图示西南部的山顶之间相差11条等高线,因此此山海拔最高,为主峰。根据等高距和等高线的条数可以推知,主

8、峰的海拔为440~480m,排除A、B。登山线路,要选择坡度较缓的坡,由图可知,丙到主峰的线路,等高线稀疏,且为沟谷,因此地势较为和缓,适合登山;丁处到主峰,等高线密集,坡度较陡,不适合攀登,C正确、D错误。故选C。读某区域等高线地形图,完成10~11题。10.与下面剖面图相吻合的剖面线是(C)A.A—A′B.B—B′C.C—C′

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