高中一年级语文必修1表达交流第一课时课件.ppt

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1、“世界上有一个古老的国家,它的每一个字,都是一幅美丽的画,一首优美的诗。”——前印度总理尼赫鲁优美的汉字美(甲骨文)(小篆)(金文)(隶书)马(甲骨文)(金文)(大篆)(隶书)起源:象形休会意刀的锋利处。(猜一字)刃包有手就能抱,有脚就溜掉,有火就点着。(猜一字)指事形声①象形——直接摹形②指事——象形符号+指事符号③会意——象形符号+象形符号④形声——表义象形符号+声旁构造妙:以象形字为基础财购赠货賣買货币制度交易形态形声会意祖祐祝宗崇祟巫术文化民俗文化我颂公國假借文化思想价值观念①形旁相同的字往往意

2、义相关②汉字本身具有丰富文化内涵发现文化美识字方法:据形推义传说,和珅建了一座亭子,请纪昀题字写横额。纪昀挥毫写了两个大字“竹苞”。竹苞,竹笋也,出自《诗经》,是形容事物像竹笋一样可以顶石破土。和珅想,这是说我在仕途上能取得成功,非常高兴。后来,乾隆探访,看到亭上大字,突然发笑。竹苞——个个草包找错别字①沤心沥血戒骄戒燥②高赡远瞩青出于篮躁蓝瞻呕判断方法:据义推形②A●●●●●●●●●●●●●●●●B●●●●   ●●●●   ●●●●   ●●●●③Oxbullcowcalfmilk牛公牛母牛小牛牛奶

3、① shishishishi诗狮虱尸前景美本义:生育、乳子独体为文,合体为字,统言之,则文字可互称。——段玉裁课外作业:自行组合,每组选同一形旁的汉字进行探究,然后交流分享你所发现的成果。

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