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时间:2020-05-02
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1、会上树的鱼鄂教版.小学语文.二年级(上册)余婷说课内容教材分析教学方法教学过程板书设计教学反思教学背景教材与学情分析第一部分教材分析教学目标教学重难点第一部分教材分析第二部分教学方法教法设问引导举例分析媒体演示分层教学……学法交流讨论多种形式朗读画面联想情境演绎……第三部分教学过程环节一:用问题引问题,导入新课环节二:检验学生生字学习效果,培养简单语文应用能力qúnbènghénglùxiōng群蹦横陆胸shuābóshāotántú刷脖梢弹涂我会认群蹦横陆胸刷脖梢弹涂我会认群蹦横陆胸dàn刷脖
2、梢弹涂我会认()——姐姐教我弹钢琴。()——弟弟的玩具枪里没有子弹了。tándàn上岸消灭本事树顶嚷嚷吓坏往外瞧非常豆儿一群蜗牛脖子树梢似的我会读第三部分教学过程环节一:用问题引问题,导入新课环节二:检验学生生字学习效果,培养简单语文应用能力环节三:感知课文1-3自然段说一说:一边……一边……有一天,蜗牛们正在树上一边吃树叶,一边看大海。追着追着,鱼儿不动了,身子却像吹泡泡似的胀大起来。忽然,他们看见一只螃蟹追着一条鱼儿上岸来了。鱼儿在前面蹦,螃蟹在后面追。追着追着,鱼儿不动了,身子却像吹泡泡似
3、的胀大起来。只见他蹦到螃蟹面前,又是叫又是咬,把螃蟹打跑了。只见他一下子蹦到螃蟹面前,又是叫又是咬,竟把横行霸道的螃蟹打跑了。第三部分教学过程环节一:用问题引问题,导入新课环节二:检验学生生字学习效果,培养简单语文应用能力环节三:感知课文1-3自然段环节四:生字教学,书写训练顶生字常第四部分板书设计11.会上树的鱼?生活在海边会蹦吹泡泡似的涨大身体会叫、会咬……打跑螃蟹顶常第五部分教学反思教学效果与反思谢谢~
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