江苏版2019年六年级数学【下册】月考试卷C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏版2019年六年级数学【下册】月考试卷C卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。2、在1.66

2、，1.6，1.7%和3/4中，最大的数是（），最小的数是（）。3、2.05L=（）L（）mL3小时45分=（）时4、如果自行车车条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短1.5mm，记作()。5、六（1）班今天到校48人，请病假1人，请事假1人，该班出勤率是（）%。6、一个5mm长的零件画在图上是10cm，这幅图的比例尺是（）。7、分数3/4=__________÷__________=__________％=__________(小数)。8、等底等高的三角形与平行四边形的面积之比是（）。9、小刚将一张长方形纸的40%涂上蓝色，将剩下部分的3/5涂上红色，

3、涂上红色的部分是这张纸的（  ）。10、一个正方体的底面积是36平方厘米，这个正方体的体积是()立方厘米。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（）。A．1000×2.25%×2×（1﹣20%）+1000B．[1000×2.25%×（1﹣20%）+1000]×2C．1000×2.25%×2×（1﹣20%）D．1000×2.25%×2×20%2、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）。A、1:10B、10:1C、1:113、2009年第一季度与第二季度的天

4、数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天4、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、655、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（）。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大　　6、A、B两家商店以同样的标价销售同一品牌的手机，在促销活动中，A商店先打九折，再在此基础上降价10%；B商店打八折销售，两家商店调整后的价格相比，（）。A．A商店便宜些B．B商店便宜些C．价格相同D．不能确定7、从甲堆煤中取出1/7给乙堆，这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是（）。A　3：4B、8：6C、5：7D、7

5、：58、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米9、一根绳子，截下它的2/3后，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较10、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确的列式是（）。A、120÷220B、（220-120）÷120C、220÷120D、（220-120）÷220三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）“A的1/6是B”。是把B看作单位“1”。2、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。3、（）每年都有36

6、5天。4、（）不相交的两条直线叫平行线。5、（）0既不是正数，也不是负数。6、（）杨树棵数的1/3等于柳树的棵数，应把柳树的棵数看作是单位“1”。7、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。8、（）小数都比整数小。9、（）一份协议书的签订日期是2019年2月29日。10、（）如果甲比乙多20%，则乙比甲一定少20%。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出下面各题的得数：第4页共4页2、求X的值。3、脱式计算。能简便计算的要简便计算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、画图分析：有一个水池里竖着一块牌子，上面写着“平均水深1

7、.5米”。某人身高1.75米，他不会游泳，如果不慎掉入水池中，他是否有生命危险？为什么？2、下面是申报2008年奥运会主办城市的得票情况统计图。（1）四个申办城市的得票总数是_____票．（2）北京得_____票，占得票总数的_____%．（3）投票结果一出来，报纸、电视都说：“北京得票是数遥遥领先”，为什么这样说？六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一项工程，甲独做20天完成，乙独做30天完成，现在两人合作，完成后共得工资3500元，如果按完成工程量分配工资，甲、乙各分得多少元？2、长12米，宽5米，高3米的教室