宁夏实验小学六年级数学上学期能力检测试卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏实验小学六年级数学上学期能力检测试卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、按规律填数：315，330，（），360,

2、375.2、甲数的2/5是乙数的5/6，乙数是12，甲数是（）。3、(3.4平方米＝（）平方分米1500千克＝（）吨)。4、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（）元。5、有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是()厘米。6、涛涛将3000元人民币存入银行定期3年，如果年利率是2.5，国家规定利息税为20%，到期后，他应缴纳________元的利息税，实得利息是________元。7、在比例尺是1:600000

3、0的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米，A、B两城之间的实际距离是（）千米。8、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。9、一件上衣，打八折后比现价便宜了70元，这件上衣原价是（）元。10、小明和爸爸从家走到学校，小明用了10分钟，爸爸用了8分钟，小明和爸爸的速度比是（）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动，“买四斤送一斤”相当于打(　　)折销售。A．二B．二五C．八D．七五2、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）

4、。A.12B.10C.9.63、把12.5%后的%去掉，这个数（）。A、扩大到原来的100倍B、缩小原来的1/100C、大小不变4、一个两位数的十位数字是8，个位数字是α，表示这个两位数的式子是（）。A.80+αB.8+αC.8+10αD.8α5、一个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）。A、1：πB、1:2πC、π：1D、2π：16、从甲堆煤中取出1/7给乙堆，这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是（）。A　3：4B、8：6C、5：7D、7：57、原价80元，现降价一成五。现在为多少元？列式

5、为（）。A.80×15%B.80×（1-15%）C.80÷(1+15%)8、把1米平均分成5段，每段长（）。9、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天10、将圆柱的侧面展开，将得不到一个（）。A、正方形B、梯形C、平行四边形三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少20％。2、（）小数都比整数小。3、（）甲数比乙数多15，乙数就比甲数少15。4、（）长方形的周长一定，长与宽成反比例。5、（）零下2摄氏度与零

6、上5摄氏度相差3摄氏。6、（）甲比乙多25%，则乙比甲少20%。7、（）分数除法的意义与整数除法的意义相同。8、（）一个正方形的边长增加5%，它的面积也增加5%。9、（）三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。10、（）一件商品原价200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、解方程。第4页共4页2、直接写出得数。3、直接写出得数。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、如图是某班一次数学测试的统计图．（60分为及格，90分为优秀），认真看图后填空。（1）这个班

7、共有学生______人。（2）成绩在______段的人数最多。（3）考试的及格率是______，优秀率是______。（4）看右面的统计图，你再提出一个数学问题。2、求阴影部分面积(单位：cm)。1、2、六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一个果园有苹果树250棵，梨树占所有果树的1/3，这两种果树正好是果园果树的3/8，这个果园一共有果树多少棵？2、王叔叔把4000元存入银行，整存整存3年，年利率为5.00%，到期有利息多少元？3、春节商场购物狂欢，所有羽绒服一律八折销售。李阿姨想买一件羽绒服，导购员告诉她现在买

8、能便宜120元。请问李阿姨带500元，够吗？请说出你的理由。4、小太阳服装厂生产一批儿童服装，计划每小时生产120套，25小时完成。实际每小时生产200套，实际多少小时完成？5、把直角三角形ABC（如下图）（单位：分米）沿着边AB和BC分别旋转一周，可以得到两个不同的圆锥。沿