吉林省实验小学六年级数学上学期开学检测试题 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吉林省实验小学六年级数学上学期开学检测试题含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、一个底面半径为1dm的圆柱形木材,横截成两端后,表面积

2、增加了()dm2。2、80千克比()多10%,()比80千克少10%。3、把四个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。4、等底等高的三角形与平行四边形的面积之比是()。5、某车间有200人,某一天有10人缺勤,这天的出勤率是()。6、一个三位小数,用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80,这个数最大是(),最小是()。7、找规律:1,3,2,6,4,(),(),12,16,„„8、3÷5=(—)=18∶()=0.()=( )%=()成。9、0.5和()互为倒数,()的倒数是它本身。10、

3、把18米铁丝平均分成6段,每段占全长的(),每段长(),米。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、从甲堆煤中取出1/7给乙堆,这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是()。A 3:4B、8:6C、5:7D、7:52、右图A、B分别是长方形长和宽的中点,阴影部分面积是长方形的()。3、现在的成本比原来降低了15%,现在的成本是原来的()。A、15%B、85%C、115%4、王强把1000元按年利率2.25%存入银行.两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息,列式应是()。A.1000×2.25%×2×(1﹣20%)+

4、1000B.[1000×2.25%×(1﹣20%)+1000]×2C.1000×2.25%×2×(1﹣20%)D.1000×2.25%×2×20%5、甲是乙的2.5倍,那么甲与乙的最简比是()。A、25:10B、10:25C、2:5D、5:26、a、b、c为自然数,且a×1=b×=c÷,则a、b、c中最小的数是()。A、aB、bC、c7、两根同样长的电线,第一根用去3/4米,第二根用去3/4,两根电线剩下的部分相比()。A、第一根的长B、第二根的长C、一样长D、不确定8、小明在班级的座位是第3组第4个,小红在班级的座位是第4组第3个,他们的

5、座位用数对表示是()。A、(3,4)、(3,4)B、(3,4)、(4,3)C、(4,3)、(3,4)9、等腰直角三角形的一个底角是内角和的()。A.1/2      B.1/3     C.1/410、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大  三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()从1-20这20个自然数中,其中共有质数9个。2、()实德与申花的比分是3:0,所以比的后项可以为零。3、()一件商品原价200元,先提价20%,再八折出售,仍卖200元。4、()一个长方体

6、,它的长、宽、高都扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的9倍。5、()大于零的数除以真分数,商一定比这个数大。6、()一个正方形的边长增加5%,它的面积也增加5%。7、()圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍,则体积扩大为原来的9倍。8、()比的后项不能为零。9、()小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。10、()当2χ=5у,у与χ成反比例。第4页共4页四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37

7、×23=1÷13=35÷34=80×40%=2、直接写出得数:3、列式计算。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、图形与计算。正方形的边长是8厘米,求阴影部分的面积。2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系.请根据图中信息填空。(1)降价前后,长度与总价都成______比例。(2)降价前买7.5米需______元。(3)这种彩带降价了________%。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、学校有排球20个,排球的个数是篮球的4/5,篮球个数是足球的5/6,足球有多少个?2、我国发射的“嫦娥一号”探月卫星,在空中绕

8、地球飞行4圈需要6小时,照这样计算运行13圈需要多少小时?(用比例解)3、两列火车从甲乙两地同时相对开出,4小时后在距中点48千米处相遇。已知慢车是快车速度的,快车和慢车的速度各

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