内蒙古重点小学六年级数学【上册】综合检测试题 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前内蒙古重点小学六年级数学【上册】综合检测试题附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、甲数和乙数的比是3:2，甲数是乙数的（），乙数是甲数的（）。2、小

2、明在测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a分，语文和数学共得b分，英语得（）分。3、一件上衣，打八折后比现价便宜了70元，这件上衣原价是（）元。4、在比例尺是1:6000000的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米，A、B两城之间的实际距离是（）千米。5、因为A∶5＝7∶B，所以A和B成（　）比例。6、教室的顶灯需要换一个灯泡，灯泡距地面2.6米，张老师身高1.80米，他踩在一根高0.6米的凳子上，张老师（）换灯泡。（填“能”或“不能”）7、80千克比（）多10％,（）比80千克少10％。8、一瓶矿泉水的容量是550（），小红的卧室占地约12（）。

3、9、在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。10、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、为了反映南昌八一桥下水位的升降变化情况，应绘制（）统计图。A、条形B、折线C、扇形2、一根2米长的绳子，第一次剪下它的50%，第二次剪下0.5米，（）次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较3、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、654、男工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数和女工人

4、数相比（）。A、男工人数多B、女工人数多C、一样多D、无法比较5、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（）。A．1000×2.25%×2×（1﹣20%）+1000B．[1000×2.25%×（1﹣20%）+1000]×2C．1000×2.25%×2×（1﹣20%）D．1000×2.25%×2×20%6、安顺洗衣粉厂，男职工与女职工的比是3∶2，男职工与全厂职工的人数的比是（）。A、3∶2B、2∶3C、3∶5D、2∶57、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是（）三角形。A、钝角B、直角C、

5、锐角8、一个三角形的一条边是4dm，另一条边是7dm，第三条边可能是()。A、2dmB、3dmC、4dm9、用一块长是10厘米，宽是8厘米的长方形厚纸板，剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。A、80B、40C、6410、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）。A、1:10B、10:1C、1:11三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%。2、（）1的倒数是1，0的倒数是0。3、（）所有的自然数都有倒数。4、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。5、（）一个圆的半径

6、扩大2倍，它的面积就扩大4倍。6、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。7、（）甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。8、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。9、（）不相交的两条直线叫平行线。10、（）六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91％。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出计算结果。第4页共4页2、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=3、解方程。五、综

7、合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、为了创建“文明城市”，交通部门在某个十字路口统计1个小时内闯红灯的情况，制成了统计图，如图：（1）闯红灯的汽车数量是摩托车的75%，闯红灯的摩托车有______辆，将统计图补充完整．（2）在这1小时内，闯红灯的最多的是________，有________辆．（3）闯红灯的行人数量是汽车的________%，闯红灯的汽车数量是电动车的______%．（4）看了上面的统计图，你有什么想法？2、求阴影部分的面积（单位：厘米）。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、用一根长72厘米的铁丝围成一个长方体，这个长方

8、体得长宽高的比是4:3:2，这个长方体的体积是多少立方厘米？2、把直角三角形AB