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时间:2020-04-16
《新进教师公开课教学反思.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鄂教版四年级上册语文《蝉》的教学反思上《蝉》这节课感觉很有趣,一是因为动物世界神奇、有趣、令人向往;二是因为和孩子们一起了解、探讨蝉的知识是个有趣的过程,我感觉如此,学生亦然。但是因为本人是第一次上这么大型的公开课,有点紧张,所以在授课过程中还存在一些问题。文章介绍了蝉脱壳、鸣叫、听觉、视觉四个方面的知识,学习重点是通过品味语言,学生能自己复述蝉脱壳的过程,并学会把内容写具体。教学中,引导学生抓住蝉脱壳时的动作,来感受蝉脱壳的过程是一种体操表演。同时让学生们在课堂上阅读苏教版五年级上册《金蝉脱壳》,
2、通过对比学习,反复地读描写蝉脱壳时动作的词,体会两位作者是怎样有顺序地把蝉脱壳过程写具体的,辅以填空来加深记忆,为学生复述这个过程打下基础。本来是想抓住这个重点来授课,但是详略没把握好,把《蝉》这篇课文后面讲蝉的鸣叫、听觉、视觉也详讲,导致时间有点没安排好。在授课过程中,发现自己引导学生太过生硬,没考虑到学生理不理解什么叫做有关蝉脱壳动作的词,知识点应从文章中得出,以学生自主学习为主。让学生们在课堂上阅读苏教版五年级上册《金蝉脱壳》,这篇文章给晚了,是在讲完《蝉》这篇课文之后,应在讲完《蝉》中蝉的脱
3、壳过程就给学生读。授课详略没把握好,一堂课做一件事即可,以点带面,抓一个重点来讲。整节课上下来,轻松愉快,学生兴趣盎然,结课时留下让学生下去观察一种昆虫或者动物的作业,丰富自己的学习成果。
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