数学三年级上册各单元知识点整理.doc

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1、○…………装…………○…………○…………○…………订…………○…………○…………线…………○数学三年级上册各单元知识整理班别：姓名：学号：第一单元《时、分、秒》知识整理看数学书2——8页家长签名：我的例子我的提醒秒的认识1、秒的认识（1）钟面上有3根针，其中一根又细又长的针，它走得最快，它就是（）针。（2）电子表上显示10：1220表示：（）时（）分（）秒。2、分和秒之间的关系：秒针走1小格就是（），秒针走一圈，是（）秒；秒针走一圈分针刚好走1小格，是（）分钟。1分=（）秒60秒=（）分3、1分钟和1秒钟你分别能做什么？1分钟：1秒钟：时间的计算1、相邻时间单位

2、间（时、分、秒）的进率是（）。2时=（）分3分=（）秒120分=（）时180秒=（）分1时40分=（）分140秒=（）分（）秒2、比大小。（先转化成相同单位再比较）5时500分140秒2分3、时间的简单计算。（1）求时刻：一列火车本应11：20到达，现在要晚点25分钟。它什么时候到达？（2）求时间段：小明7：30分离家上学，7：45到校，小明从家到学校用了多长时间？第三单元《测量》知识整理看数学书21——35页家长签名：我的例子我的提醒毫米、分米的认识1、学生尺上每1厘米长度之间有（）个小格，每一小格的长度是（）毫米，1厘米=（）毫米2、10厘米长的一段就是（）

3、分米，1分米=（）厘米；3、10个1分米就是（）米，1米=（）分米。4、1分硬币、校卡、银行卡的厚度大约是（）毫米。5、米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间的进率是（）。6、2米=（）分米30毫米=（）厘米124厘米=（）米（）厘米7、数学书大约厚8（），封面长约2（），宽约18（）。8、我校教学楼高约15（）。千米的认识1、测量较远的路程时，一般用（）作单位，千米也叫（）。2、我们学校的运动场跑道一圈是250米，那么（）圈就是1千米。3、1千米=（）米，1000米=（）千米。5千米=（）米，4523米=（）千米（）米。4、广州到北京的铁路

4、距离是2294（）。吨的认识1、比千克大的质量单位是（），计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。2、1吨=（）千克。3、吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是（）。4、一头蓝鲸约重10（）一只狗约重30（）一个苹果约重200（）一罐花生油约重5（）第二、四单元《万以内数的加法和减法》知识整理看数学书9——20页，36——49页家长签名：我的例子我的提醒笔算加法（1）425+314=（2）68+225=（3）376+284=笔算减法（1）517—348=（2）507—348=（3）500—185=验算1、加法：（先笔算再验算）135+748=验算：2、减法

5、：（先笔算再验算）520－183=验算：估算（1）98+25≈（2）389+214≈(3)496+1201≈（4）517—348≈（5）507—348≈（6）500—185≈第五单元《倍的认识》知识整理看数学书50——55页家长签名：我的例子我的提醒认识倍☆☆☆3颗★★★★★★★★★★★★（）个3颗★的颗数是☆的（）倍想：☆有3颗，★有12颗，12里面有（）3,12是3的（）倍。求一个数的几倍是多少●●●●请在横线上画○，○的个数是●的3倍。想：●有4个，○的个数是●的3倍，求○的个数也就是求3个4相加是多少，用（）法算。列式：求一个数是另一个数的几倍△△△△△

6、△△△△△△△△△（）个▲▲（）个△的个数是▲的（）倍。想：求△的个数是▲的几倍，也就是求14里面有几个2，用（）法算。列式：解决问题1、小红今年4岁，妈妈的年龄是小红的7倍，妈妈今年多少岁？2、小红今年4岁，爸爸今年32岁，爸爸的年龄是小红的几倍？第六单元《多位数乘一位数》知识整理看数学书56——76页家长签名：我的例子我的提醒口算20×4=（）想：（）个十乘4得（）个十，是（）。500×6=（）想：（）个百乘6得（）个百，是（）。23×2=（）想：23里面有（）个十和（）个一，先算（）个十乘2得（），（）个一乘2得（），再算（）+（）=（）。估算21×7≈（

7、）想：21接近（），因为（）×7=（），所以21×7≈（）498×5≈（）想：498接近（），因为（）×5=（），所以498×5≈（）笔算思考：笔算乘法要注意什么？1、数位要（）；2、从（）位乘算起；3、哪一位上的数相乘满几十就要向前一位进（）。232×3=141×6=357×8=有关0的乘法思考：0与任何数相乘都得（）。208×5=7×803=450×8=第七单元《长方形和正方形》知识整理看数学书79——88页家长签名：我的例子我的提醒四边形1、四边形的特征：有（）条直的边，有（）个角。2、长方形、正方形的特征：（1）长方形对边（），四个角都是（）角。（2）正

8、方形四条边都（），四个角