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时间:2020-04-16
《大班教案---小雪花.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小雪花大班所属领域:艺术、科学活动目标:1.把握3/4拍的音乐节奏,用抒情、柔和的声音演唱歌曲,表现小雪花飘落的情景。 2.了解雪花与动植物生长的关系。活动准备:1.冬天的雪景画面数张。2.沙球、自制沙罐等。 3.歌曲。活动过程:一、欣赏歌曲,学念歌词1.欣赏雪景,谈论雪天优美的景色,交流谁最喜欢小雪花。2.欣赏歌曲,感受小雪花飘落的景象。 3.理解歌词内容:小雪花飘到哪些地方?它在田野里、小河边、院子里遇见了谁?大家怎样欢迎它?小雪花为大家做哪些事?4.运用乐曲的节奏一起学念歌词,尝试用语言展现雪花的美。 二、感受乐曲,表现3/4拍的音乐节奏1.欣赏教师
2、弹奏歌曲,进一步体验雪花轻轻飞舞的情境。2听音乐,用手或用沙球和沙罐轻轻地敲击,拍出3/4拍的节奏。 三、学唱歌曲1.听教师有感情地演唱歌曲。2.幼儿跟着教师将歌词嵌入其中,学习演唱。 3.注意倾听歌曲中的连音和延长音,想象小雪花在空中轻柔地飘动。 4.像小雪花飘落一样,用稍慢、柔和的声音演唱歌曲。 5.部分幼儿运用沙罐为歌曲敲打节拍,创造小雪花飞舞的意境。活动延伸:利用各种资源帮助孩子探究还有谁喜欢雪花,雪天还可以做些什么。
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