江苏版二年级语文【下册】能力检测试题D卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏版二年级语文【下册】能力检测试题D卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会在加点字正确的读音下面画“√”。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）

2、1、比一比，再组词。区匹相想（）别马（）（）象（）信样洋跑包海（）模（）面（）（）步梢消块快树（）（）灭（）点两（）咏泳柱住歌（）游（）（）处（）子2、选择正确的读音。（1）孩子如果已经长大，就得（déděi）告别妈妈，四海为（wéiwèi）家。（2）这里生产的葡萄干（gàngān）颜色鲜，味道甜，非常有名。（3）洪水淹没（mòméi）了庄稼，冲毁了房屋，给人们带来灾害。3、比一比，再组词。4、填写反义词。（）对丑，（）对暖，贫对（），易对（），（）对温饱，危险对（）。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“____”画出每组中

3、加点字读音不同的词。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，写句子。例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！第4页共4页(1)这点困难不算什么。___________________________________________例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。___________________________________________例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。(3)池塘开满荷花。___________

4、________________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、排列句子顺序。（）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。（）我的家乡一年四季都是那么美丽。（）夏天，一湖的荷花竞相比美。（）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。（）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。文文:_____________________________

5、_____________________琪琪:__________________________________________________文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________2、主题探究。为别人着想提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。______________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、读读想想，我快乐！放小鸟姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它

7、食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“________________________________________。”然后欢叫着飞向林中。1．小鸟是什么样子的呢？请用“_____”在文中画出来。2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“√”。（1）小鸟生

8、病了。（　　）（2）小鸟不喜欢我。（　　）（3）小鸟想念妈妈和同伴了。（　　）3．小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象，写在文中横线上吧。4．你想对小作者说点儿什么呢