吉林市二年级语文上学期综合检测试卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吉林市二年级语文上学期综合检测试卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音写词语。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1

2、、填一填。任劳任怨，勤恳工作（）心灵手巧，多才多艺（）外表和善，心地凶狠（）丢三落四，办事粗心（）冤屈自己，代人受过（）制造困难、阻碍别人前进（）2、给下面的字扩词。袋()()()迎()()()海()()()3、比一比，再组词。园()进（）带（）圆()近（）戴（）4、比一比，组词语。仍（）需（）杯（）钓（）耍（）射（）扔（）须（）还（）钩（）要（）谢（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、加偏旁成新字并组词。共_______（）_______（）才_______（）_______（）丁_______（）

3、_______（）少_______（）_______（）四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、照样子，比比看。古诗、名言谁记牢。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照例子写句子。1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。___________________一_________________就__________________。2.我一边吃着饼干，一边继续送报纸。_______________一边________________,一边__________________。六、排列句序（共1大题，每

4、题6分，共计6分）第5页共5页1、句子排序。（　　）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。（　　）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。（　　）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。（　　）一有时间，我就捧着书专心地读起来。（　　）我很喜欢看书。（　　）我高兴极了，连忙打开书看了起来。（　　）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、学会请求(口语交际)。李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别

5、人请求的事吗？你是怎样做的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、主题探究。你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。____________

6、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_____________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、我会阅读短文，完成练习。聪明的猴妈妈猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。1.这篇短文一共有()个自然段

8、。2.第2自然段一共有()句话。3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“_______”画出相关语句。4.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。______________________________________________________________________________________________________2、阅读语段，