贵州省实验小学二年级语文下学期强化训练试卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前贵州省实验小学二年级语文下学期强化训练试卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、把下列音节补充完整。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选词填空。  茂盛茂密发明发现安静宁静鼓励鼓舞1.上课了,教室里

2、很()。2.夜深了,田野里显得异常()。3.老师和同学们热情地帮助我,使我受到很大的()。2、比一比,组词语。仍()需()杯()钓()耍()射()扔()须()还()钩()要()谢()3、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。(1)一把同学()(2)一盘鱼()(3)一双眼镜()(4)一头牛()(5)一颗树()(6)一条小路()4、我能把成语补充完整。、三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,写一写。1.水有时候很温和

3、,有时候很暴躁。第5页共5页_____________有时候_________,有时候_________。2.露珠在花瓣上滚来滚去。____________在_______________________________。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图读句子,想想哪句在前,哪句在后,再按顺序排列。()驴子累死了。()驴子受不了啦,可是马不肯帮忙。()主人去赶集,马和驴子都驮了很重的货物。()最后,主人把货物全部压在马身上。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会待客(口语交际)。1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。2

4、.根据图意,把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。2、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣!你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。___________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。1.这段话一共有_____句。2.选择题(1)小蝌蚪的妈妈是

6、()。A.青蛙B.朱莉娅·罗伯茨C.还珠格格(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。A.地豆B.雪C.天空3.根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。大鱼鸭子乌龟大白鹅4.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用______线画下来。2、阅读天地。夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上

7、。池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……第5页共5页夏天的夜晚多美啊!1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。2、文中出现的动物有(   )、(   )、(   )、(   )。3、用“--------”画出写“天上”的句子。4、画“________”的这句话中,

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