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时间:2020-04-15
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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年重点小学二年级语文【下册】过关检测试卷B卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、比一比看谁拼得准,写得好。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、比一比,组词。2、词语接龙
2、。(照样子,写词语)3、词语花园里花香扑鼻。1.反义词。2.加上偏旁组成字和词。3.让词语回到正确的位置。(1)()使人落后。(2)妈妈为有这样的好儿子而感到()。4、选择填空。(填序号)1.大家敬爱朱德,是因为他______;曹冲是个______的孩子;大禹是个______的人。A.爱动脑筋B.一心为老百姓C.和老百姓同甘共苦2.______游进五彩霞;企鹅给______寄冰;小刺猬称赞______。A.小獾B.狮子C.麻花鸭三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。第4页共4页四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)
3、1、读一读,连一连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,把句子写得更具体。例:蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。(1)小鸟在树上歌唱。()小鸟在树上()歌唱。(2)小家伙爬过来。()小家伙()爬过来。(3)小鱼游着。()小鱼()游着。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下列错乱的句子排成一段话。A.我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩色画。B.我想:这就是我要访问的那个退休老教师吧?C.院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。D.屋里坐着一位头发花白的老人,正在对一群孩子讲着什么。孩子们
4、都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。E.我轻轻地推开院门。排列顺序是:_________________________________________七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我爱做手工(口语交际)。同学们你会做什么手工?把你的一件手工作品带到学校来,向同学们介绍一下你是怎样做的。________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、____________________________________________________________________________2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。______________________________________________________________________________________________________________________________________
6、______________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文真快乐。春天的美景春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。在这美好的春天,到处鸟语花香,充满
7、喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1.这段话主要写_______来了,带给________一片生机勃勃。2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:3.用“______”画出文中一个比喻句。第4页共4页4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走?____________________________________________________________________________________________________________2、阅读《坐井观天》片段,回答问题。青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青
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