《听听秋的声音》反思胡甜甜.doc

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1、《听听秋的声音》教学反思《听听，秋的声音》是一首抒情意味很浓的现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。因为这学期综合实践活动课正在研究《走近秋天》这一课题，我让孩子们在课下收集了有关秋天的资料，所以在课堂上很容易就能引起孩子们浓浓的秋情。而这也正是这一课的教学重点。在设计和教学中，有很多问题困扰着我：首先，现在班级中配备的现代化多媒体设备十分先进，可是上课要用的素材却很难找到。例如在《听听秋的声音》一课中，我原本想找到秋风、蟋蟀等得声音音频，在教学中图音结合，让学生更直接的体会秋的声音，可是，这种素材在网络上很难找到，有，也还是还是付费的。然而自己去制作又

2、缺少响应的设备。所以我就想，能不能在教师经常用的教研网上准备一些这样的素材，可以是音频也可以是视频，这样不仅方便了教师更好的教学，也大大减轻了教师备课的负担。其次，阅读课文的生字词学习究竟该占多大份额。这个问题在我设计这一课时一直困扰这我：字词设计多了，会被说成上成了讲读课文；设计少了，学生又很难掌握文中的难词难句。我想，既然编者设定了讲读和阅读之分，那是不是可以比较精确的界定一下具体的教学方法和教学预期效果。