马克思主义与哲学社会科学方法论——当代中国哲学社会科学

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1、马克思主义与哲学社会科学方法论——当代中国哲学社会科学的学术范式中国社科院马克思主义研究院张祖英中南大学2015年4月10日绪言-1很荣幸与大家一起进行学习交流这是对于十八大精神的学习领会对于习近平总书记系列讲话精神学习领会对于中共中央办公厅、国务院办公厅转发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称<意见>)的学习领会交流三点认识1.什么是马克思主义1.1一个定义1.2四个涵义2.马克思主义的当代意义2.1当代世界发展需要马克思主义引领2.2哲学社会科学研究需要马克思主义统领3.当代中国哲学社会科学的

2、学术范式3.1中国特色中国风格中国气派3.2马学为宗国学为根西学为鉴1.什么是马克思主义什么是马克思主义？这是马克思主义发展史上的元问题。1.1一个定义马克思主义是由马克思、恩格斯创立，并由继承者发展的无产阶级和全人类解放的理论与实践体系，是科学社会主义的理论与实践体系。对于马克思主义的定义诸多。定义是对于事物本质及其属性的揭示。列宁：马克思主义是马克思的观点和学说的体系。其他定义例一，俞吾金“马克思主义就是指马克思成熟时期的全部思想”（个人的成熟思想，见《新华文摘》2012.7期）其他定义例二,靳辉明“我们从这三个层面来界定马

3、克思主义的，即马克思主义是关于自然界、人类社会和人的思维发展的一般规律的学说，是工人阶级的世界观和方法论，是实现共产主义和人类解放的理论体系。”（学说，世界观和方法论，理论体系。见靳、李主编《马克思主义若干重大问题研究》第13页）1.2四个涵义从主体、内容、形式、范围四个层面理解（1）涵义之一：从主体看，马克思主义是属于无产阶级和全人类的（2）涵义之二：从内容看，马克思主义的主题是关于无产阶级和全人类解放事业的。（解放：是摆脱人因受人的压迫而使人的存在本质异化，真正实现人的存在本质，实现人的自由全面发展）。实现这个解放的事业是科

4、学社会主义事业。（3）涵义之三：从形式看，马克思主义是关于科学社会主义理论与实践的统一体系。马克思主义是理论学说,是无产阶级和全人类解放的思想理论体系,是科学社会主义的思想理论体系，可谓之：马克思主义（科学社会主义）理论、学说、原理等等。同时，马克思主义是实践运动，是无产阶级解放和全人类解放运动，是科学社会主义的实践运动，可谓之：马克思主义（科学社会主义）实践、运动、行为等等。与马克思主义理论和实践相伴随的是社会制度的革命和社会结构的演进，及至社会形态的更替。马克思主义创立至今的全部历史，就是一部科学社会主义的理论指导着实践的统

5、一的历史。160多年来，马克思主义经历了从理论学说到实践运动及至到取得实现社会主义制度成果的过程。（4）涵义之四：从范围看，马克思主义包括创始人的理论和实践贡献也包括继承者在的理论和实践是上发展的贡献。对于涵义之四说明二点：第一，马克思主义创始人的理论贡献，应当是马克思成熟时期的思想理论。马克思主义学说不等于马克思的学说。马克思在成为科学社会主义者之前的思想，不属于马克思主义。第二，马克思主义继承者的贡献有三个方面的内容。一是马克思主义继承者在“科学社会主义”理论和实践上的发展贡献（列宁主义，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系

6、、道路、制度）；二是马克思主义继承者在马克思、恩格斯没有涉及或较少论述的具体领域，运用马克思主义的世界观和方法论，进行理论和实践活动，由此形成了体现马克思主义思想光辉的学群以及相关的社会建设实践。三是亿万人民群众学习应用马克思主义所取得的理论和实践成果。这一切都必须是马克思主义继承者真正继承和发展的马克思主义理论和实践成果。切不可把非马克思主义的东西以“马克思主义”的创新之名义添加在马克思主义之中。这样认识马克思主义是有历史感的,是把马克思主义发展史与社会发展史联系起来;这样的马克思主义是符合历史逻辑的,也才可能不断具有当代意义

7、,隋着时代进步与实践发展而不断创新,保持生命力。不然,何谈马克思主义具有与时俱进的理论和实践品质。必须认识到马克思主义（科学社会主义）的真理性光辉。马克思主义（科学社会主义）原理内容靳辉明老师概括马克思主义最基本原理十四条（见《马克思主义若干重大问题研究》第15页）第一,关于客观物质世界相互联系、相互作用和运动发展的普遍规律的原理；第二,人类社会形态由低级向高级演进和发展的历史；第三，关于时代本质和发展阶段的原理；第四，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑辨证统一的原理；第五，阶级、阶级斗争和阶级分析的原理；第六，无产阶级革命和

8、无产阶级专政的理论；第七，关于人民群众是历史的创造者的原理；第八，剩余价值学说和资本主义社会基本矛盾与主要矛盾的理论；第九，社会主义历史必然性和工人阶级历史使命的学说；第十，科学社会主义本质特征和发展规律的学说；第十一，社会主义革命（包括体制改革）和建设规律的理