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《青海省重点小学二年级数学【上册】能力检测试卷D卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前青海省重点小学二年级数学【上册】能力检测试卷D卷附解析考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、认真填一填。1、3+3+3+3+3+3=3×()=()×3=()2、1时=()分;从8时到11时30分,经
2、过了()时()分。3、()里最大能填几?7×()﹤2934﹥5×()()×8﹤5560﹥()×92、填空。1、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数,其中最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。2、在 ÷8= …… 这个算式中,余数最大是( );在 ÷ = ……8这道算式中,除数最小是( )。3、学校规定:每周一举行升旗仪式。十一月份有30天,最多可举行( )次升旗仪式,最少可举行( )次。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、直接写出得数。45+32=6+73=18+6=30+
3、29=36+22+4=25-4=46-30=49-9=39-39=8×3+6=2、递等式计算。78-72÷8269+359-12625×6-15×6159+263+141592-160-29212×8三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算。23÷3=50÷6=67÷9=45÷7=56÷8=34÷5=2、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-(65-43)=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳2、小华看一本80
4、页的故事书,如果每天看9页,那么至少要( )天才能看完。A、8 B、9 C、10 D、113、一个四位数,它的最高位是()位。A、千B、百C、十D、个4、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米5、小明参加赛跑比赛,他大约用11秒跑了50()。A、米B、厘米C、分米6、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数,能摆成()个不同的四位数。A、2 B、4 C、5 D、67、下面几个数中最接近1000的数是()。A、999B、899C、10098、两个乘数都是8,积是()。A、16B、10C、64第4页共4页五、判断对与错(
5、共1大题,共计10分)1、判断。对的画“√”,错的画“×”。1、100厘米=1米()2、5+5+5+5改写成乘法算式是5×4。()3、16个苹果,平均放在4个盘子里,每盘放4个。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在〇里填上“>”或“<”或“=”。七、连一连(共1大题,共计5分)1、请你连一连,下面分别是谁看到的?八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、看图解决问题。参加书法兴趣小组的有多少人?答:参加书法兴趣小组的有____人。2、地里有24个白萝卜,32个红萝卜,把这些萝卜平均分给8只小兔。平均每只小兔分几个?答:平均每只小兔分____个。3
6、、学校里原来种了43棵树,今年死了5棵,植树节时又种了18棵,现在学校里有几棵树?答:现在学校里有____棵树。4、小明买了3个笔记本,用去12元。小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱?答:小云用了____元。5、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个?答:现在剩下____个。6、小红看故事书,第一天看了15页,第二天看的比第一天少6页,两天一共看了多少页?答:两天一共看了____页。十、综合题(共1大题,共计10分)1、下面哪些图形是轴对称图形?在□里画“√”。第4页共4页十一、附加题(共1大题,共
7、计10分)1、观察分析,我统计。下面是希望小学二年级一班女生身高统计情况。1、完成下面的统计表。2、二年级一班女生身高在130~134厘米范围内的有()人。3、二年级一班女生身高在()厘米范围内的人数最多。第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、6,660分,1时0分4,6,6,62、851,105,7467,86,4二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、答案:77,79,24,59,6221,16,40,0,302、答案:69,502,60563,140,96三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、略2、54
8、,80,5888,88,49计算过程略