江西省重点小学二年级语文上学期能力检测试卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江西省重点小学二年级语文上学期能力检测试卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、给下列加粗字选择正确的读音，用“_____”标出来。1.学了《植物妈妈有办法》一课，我了（leliǎo）解了（leliǎo）许多植物

2、旅行的方法。2.夜里下了一场(chángchǎng)雨，早晨，空旷的场（chángchǎng）地上聚集了许多晨练的人。3.小刚迎着初升的朝（cháozhāo）阳，朝（cháozhāo）学校走去。4.妹妹好（hǎohào）奇地问：“哥哥，你想到了什么好（hǎohào）办法？”二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会查字典。2、照样子写一写。例：皮—披(披着)兆—_________（）却—_________（）旁—_________（）不—_________（）例：红(红色)—给(送给)它（）—________（）肚（）—________（）她（）—________（）作（）—__

3、______（）3、在括号里填上合适的词语。一（）大称一（）墙一（）大树一（）大船一（）山峰一（）线一（）办法一（）石头4、词语花园里花香扑鼻。1．反义词。2．加上偏旁组成字和词。3.让词语回到正确的位置。（1）（）使人落后。（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。第5页共5页四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、美化句子。（这些句子有你给它们穿上合身美丽的衣服，看起来一定更好。）1．（　　　　　　　）一起玩游戏。2．你今天（　　

4、　　　　）？3．每天我们一来到学校，就（　　　　　　　　　　　　）。4．（　　　　　　）真是个好地方！5．爸爸和妈妈已经（）。6．黄黄的香蕉像（）。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会排句子，再括号里填上序号。（  ）他想：这是谁扔的呢？真不讲卫生。（  ）忽然，他看见地上有团白白的东西。（  ）下课了，王良到操场上玩。（  ）于是，他连忙把废纸拾起来扔进垃圾箱里。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、学会请求(口语交际)。李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？_______________

5、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、主题探究。你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。________________________________________________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。晒被子第5页共5页语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落

7、,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可