江苏省重点小学二年级语文【上册】同步检测试卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏省重点小学二年级语文【上册】同步检测试卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字选出正确的语音,对的打“√”。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、写出带有下面偏旁的字,再组

2、词。2、依次填入下列各句横线处的词语,正确的是()。①星期天上午,我去找李明打篮球,______他走亲戚去了。②冬去春来,山上的冰雪______了。汇成一条条小溪,从山上流下来。③这位音乐家最高兴的______获得了大奖,_____在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好溶化不仅而且B、恰好融化不是而是C、恰巧融化不是而是D、恰巧溶化不仅而且3、填一填。金黄的()飘着()火红的()披着()洁白的()铺着()欢快的()舞着()4、照样子,写词语。例1:许许多多(AABB)________________________________例2:越升越高(ABAC)___________

3、_____________________例3:望远(动作+物品)________________________________三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、抄写词语。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。前人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的时光五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把句子补充完整。(不会写的字可用拼音代替)1、我用彩色的铅笔,画出了绿色的___________,红色的___________,蓝色的___________。第4页共4页2、大树又

4、粗又壮,像____________________________________________________。3、小猫在河边钓鱼,一会儿___________,一会儿___________,一会儿___________。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、我会排句子,再括号里填上序号。(  )他想:这是谁扔的呢?真不讲卫生。(  )忽然,他看见地上有团白白的东西。(  )下课了,王良到操场上玩。(  )于是,他连忙把废纸拾起来扔进垃圾箱里。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎

5、么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、口语交际。元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条,告诉妈妈下班后到小刚家

6、接她。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。_____________________我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(déde)名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuíchuī)柳,在微风的吹(cuīchuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nènnùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!1.划去短文中画线字不正确读音。2

7、.填上合适的词。()的湖水()的树木()的草地()的小桥3.能说说第一自然段写的是什么内容:___________________________4.段2中哪个词语____________能说明湖水很清?5.根据短文填空:第二自然段先写了湖水_________、_______;再写湖的四周有_______;接着写树下有______和_______,最后写湖上有________。6.选择正确答案,打上"√"(1)短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。()(2)短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。()(3)短文主要

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