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时间:2020-04-14
《云南省重点小学二年级语文下学期同步练习试题 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前云南省重点小学二年级语文下学期同步练习试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、在加点字的正确读音下打“________”。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、把句子补充完整。楼优胜美树来绿来高
2、花开名()()成阴鲜()盛()风景()()()()往往()()大厦()()古迹2、我会查字典。3、填上合适的词语。()的小路()的小溪()的细雨()的春风()的棉花()的海洋4、把下面的词语补充完整。()穷()尽()()齐放()()满园名()古()三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、找出词语中的错别字,画上“____”,再把正确的字写在括号里。一年一席()命今()安住乐业()站士()活拨()难望()队五()哄水()四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连字成词。第4页共4页五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、选择适当的象声词,填写句子。哗啦 咔嚓 呼呼 沙
3、沙 喵呜 汪汪 叽叽 咩咩 嘎嘎 轰隆隆例句:(哗,哗,哗,)雨下起来了。1.大风( )地刮着。2.春雨( )地下着。3.天空中响起了( )的雷声。4.树枝( )一声被折断了。5.小猫( )小鸡( )小狗( )小鸭( )。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。()我的“小顽童”真逗人喜爱。()脚穿一双特大号皮鞋。()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。七、综合题(共2大题,每题
4、5分,共计10分)1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________2、主题探究
5、。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15
6、分)1、阅读天地。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。蜻(qīngqíng)蜓 扇着(shānshānɡ)乘凉(niángliáng) 捉住(zhuōzuō)2、写出下面词语的近义词。漂亮--()喜欢--()3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____________和_____
7、_________的特点。用“_______”画出描写蜻蜓外形的句子。4、抄写短文中画“______”的句子。__________________________________________________________在这个句子中把______________比作______________。5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?_______________________________________________
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