《金疙瘩、宝贝蛋》教学设计.doc

《《金疙瘩、宝贝蛋》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学内容金疙瘩宝贝蛋教学目标1．通过观看动画故事，了解铁人王进喜对孩子们的关心、爱护以及对教育的重视。2．教育学生努力学习科学文化知识，珍惜今天来之不易的幸福生活。教学重难点1.了解铁人王进喜对孩子们的关心、爱护以及对教育的重视。2.教育学生努力学习科学文化知识，珍惜今天来之不易的幸福生活教学资源二维动画教学时间一课时教学流程教师活动学生活动联系实际导入新课观看动画了解内容再次欣赏体会情感拓展延伸感受幸福1．请同学们观察教室、操场、学校，你能用什么样的词语来谈一谈自己的感受呢？2．师讲解：铁人爷爷不仅为多采油苦干实干，还特别重视油田职工孩子们的成长，他还创办了一所学校呢

2、，你们想看看铁人爷爷创办的学校吗？1．请同学们欣赏动画，看后说一说铁人王进喜创办的油田第一所学校是什么样子的。2．小组合作，汇报交流。1．同学们，老师想请大家再看看这段动画，不过，老师可是有个小小的要求哦，要认真看，仔细听，说说王进喜为什么要创办学校，他是怎样克服重重困难创办学校的。2．你听清楚王进喜说了什么话吗？能说给大家听听吗？从这番话中，你体会到了什么？同学们，从动画中，我们知道了铁人爷爷对孩子们的关爱，那么，我们拥有今天的幸福生活应该如何去珍惜，拥有这么好的学习条件应该如何去学习呢？观察交流，畅谈感受。欣赏动画，认真倾听。说出自己看到的学校的样子。欣赏动画，认真

3、倾听。交流：我真浑啊，早该替孩子们想到！…交流：我们也是铁人爷爷说的‘金疙瘩、宝贝蛋’，也要努力学习科学文化知识。《大庆精神铁人精神教育》教学设计