小学德育及公民教育课程管理与领导培训课程第五节透过学

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1、小學德育及公民教育 課程管理與領導培訓課程第五節:透過學習領域推行德育及公民教育日期:二零零三年十一月二十七日(星期四)時間:下午一時四十五分至四時三十分地點:九龍尖沙咀漆咸道南100號香港歷史博物館道德及公民教育認知(cognitive)*能否結合學生已有的知識和經驗?情感(affective)*能否觸動學生的情緒?行動(behavioral)*能否讓學生有機會實踐所學?理論基礎*角式扮演(模擬情景,取角活動)*實地參觀(戒毒中心、懲教處、展能中心等)*寫心意咭(給父母、老師、朋友、自己、其他)*義工活動(幫助老人家及社會的弱勢

2、社群)*戶外訓練(紀律組織、領袖訓練)*海報設計(清潔比賽、禮貌週等)*遊戲活動(集體遊戲)*個案分享(逆境求生、成功人仕)*心聲交流(給自己的情書)*電影欣賞(勵志電影)*標語設計(清潔比賽、禮貌週等)*課文背誦(訂立人生目標有那皿個考慮因素?)*辯論比賽(朋友義氣重要還是遵規守法重要?)*唱勵志歌(林子祥「誰能明白我」、郭富城「強」)知識的傳遞與價值觀的感染內容聲線解說例子取態活動常識科:香港政府堅毅尊重他人責任感國民身份認同承擔精神中國語文教育科技教育英國語文教育個人、社會及人文教育數學教育藝術教育科學教育體育澄清概念搜集觀

3、點活用例子身體力行

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