音乐欣赏文档.doc

《音乐欣赏文档.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、活动名称：加沃特舞曲（大班）领域：艺术活动目标：1、感受乐曲旋律的变化2、能够理解乐曲结构ABA形式活动重点：聆听《加沃特舞曲》，感受乐曲的变化活动难点：根据音乐形象找出相应的动作活动准备：ppt、钢琴等活动过程：一、活动导入1、音乐律动《滴答》2、提问，小朋友们，刚才我们唱了四二拍的《滴答》二、音乐欣赏1、刚才于老师收到了一封信，（邀请大一班小朋友参加音乐会。）小朋友，你们想去参加吗？但是，交代了一个任务，欣赏乐曲。2、播放音乐《加沃特舞曲》3、这是A段，乐曲速度是快还是慢？(用拍手表示，当有当当当的时候，请

2、点头）4、幼儿发表意见5、欣赏B段（请小朋友仔细听，这段音乐和前面一样吗？）6、两人一组跳舞，表示B段音乐7、小结：乐曲结构ABA8、幼儿分为两组，表演不同小动物（如小狗、小鸟等）9、听一听，乐曲中有什么乐器？10、介绍单簧管（西洋乐器）三、音乐游戏：敲门1、开小火车站队（教师邀请幼儿参加音乐会）2、这有八扇门，敲门（门后有谁？）3、敲完门，蹲下4、邀请其他小动物一起参加音乐会四、活动结束1、整理物品2、拍手回坐歌活动反思：本次音乐欣赏活动，以音乐游戏组织，创设一个故事情景，增加幼儿的兴趣。培养幼儿审美能力，感

3、受乐曲变化，理解乐曲结构。能够知道一些单簧管的知识，增强对音乐的欣赏能力为主线。而音乐活动忽视了节奏的训练，对节奏没有很好的练习。幼儿发言表达时，没有给予恰当的语言引导。加强自身对乐曲的理解。