2019年二年级数学上学期开学检测试卷D卷 浙教版（附解析）.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年二年级数学上学期开学检测试卷D卷浙教版（附解析）考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1．4325是由()个千，()个百，()个十和()个一组成的。2．一个数的千位和个位都

2、是5，其余各位上都是0，这个数是()。3.用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是()，最小的四位数是()。2、填空。6个8相加是（），比8个8少（），比5个8多（）；3个7相加是（），比2个7多（），比4个7少（）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、直接写出得数70－47=500＋800=2000＋700＝24＋52=19＋64＝170－90=1200－400＝73－56＝700－400=30＋500=400＋900＝19＋36=80＋90＝68－46=150－80＝91－87=2、按要求列式。(1)、5个9相加的和是多少？____

3、_________________(2)、64除以8的商，再乘6，结果是多少？_____________________(3)、2个8相乘的积是多少？_____________________(4)、7个6相加的和减10得多少？_____________________三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。67＋32＝46＋28＋23＝96－54＝82－37－12＝2、用竖式计算。23÷3＝50÷6＝67÷9＝45÷7＝56÷8＝34÷5＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、12÷4读作：(　　)　A、12除4　

4、　　B、12除以4　　　C、4除以122、食指的宽度（）。A、1厘米B、10厘米C、1米3、下列各组数的排列中，()是正确的。A．6120>6100>614B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380D．798>780>8704、下面各数中，最接近600的数是（）。A、598B、697C、5085、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。A、二三得六B、四三十二C、八九七十二D、七七四十九6、小刚和小强进行口算比赛，每人做72道，小强每分钟做9道题，小刚9分钟做完，他们俩谁做的速度快？()A.小刚B.小强C.一样快7、在有余

5、数的除法里，如果除数是9，余数（）。A、大于9B、小于9C、等于98、个文具盒9元钱，平平有50元钱，最多能买（     ）。A、6个      B、5个      C、4个五、判断对与错（共1大题，共计10分）第4页共4页1、我会判断。对的在括号里打“√”，错的打“×”。1、最大的四位数是9990。（   ）2、20÷4＝5诗作20除以4等于5。（   ）3、课桌的高度是8米。（   ）4、两个同样大的数相除，商是1。（   ）5、4289是由9个千，8个百，2个十和4个1组成的。（   ）6、小红的身高是132米。（   ）六、比一比（共1大题，

6、共计5分）1、在○里填上“>”“<”“=”。7×9○508×3○8×61厘米○1米　　4+4○4×47×9○29＋24100厘米○1米七、连一连（共1大题，共计5分）1、估一估，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、新学期老师排座位。（1）每排坐7人，2排坐多少人？答：2排坐____人。（2）有6排，每排坐7人，第7排坐6人，一共有多少人？答：一共有____人。2、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?答：现在车上有____人。3、体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多

7、少副？答：现在还剩____副。4、停车场停着52辆车，开走了15辆，又开进了18辆，现在停车场还有多少辆车?答：现在停车场还有____辆车。5、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？答：需要____只袋子。6、小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？答：小云用了____元。十、综合题（共1大题，共计10分）1、我会动脑。观察物体（将正确答案的序号填在括号里）小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小羊看到的是图（）。第4页共4页十一、附加题（共1大题，

8、共计10分）1、光明小学为了使校园更美，在操场四周放24盆，学校给我们一个机会，让大家出主意，帮忙设计。第4