二年级数学【上册】能力检测试卷A卷 豫教版(附解析).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前二年级数学【上册】能力检测试卷A卷豫教版(附解析)考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我是填空小专家。1、九千九百写作:();4090读作:()。2、4308=()+()+()3、2500里

2、有()个百,36个百是()。2、用心想,填一填。1、20个十是(),10个百是()。2、十位、百位上都是9的数是(),比这个数多10的数是()。3、8个一和6个百合起来是(),读作:()。4、在□÷□=□……5中,除数最小为()。5、从0、4、8、3中选出三个数字组成的最大的三位数是(),最小的三位数是()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、请估一估再计算。159+265=592-163=估:估:精:精:2、口算题。5×6=72÷8=  9×9=22+36=3×3×3=4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9=3×8=24÷6=5

3、4-6=72-35=8×4-22=9×5=21÷3=56-7=47+35=18-4÷2=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式计算26+23=29+56=77-36+29=62-17=48-33=19+48-36=2、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-(65-43)=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、一个三角板上有()个直角。A、1B、2C、2、除数是一位数的除法中,余数最大是(  )。A、9 B、8 C、7 D、103、18个萝卜,每6个为一份,分成了几份。列式为()。A

4、、18÷6B、18÷3C、6×34、所有的()大小都是相等的。A、锐角B、直角C、钝角5、下列算式中,不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是(  )。A、3×8      B、24÷3     C、24÷4  6、下面不是轴对称图形的是()。7、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。小芳说:“我刚好跳到100下”。小兰跳了()下。 A.100B.112C.135第4页共4页8、两个乘数都是8,积是()。A、16B、10C、64五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、让我来判断(对的打√,错的打×)。

5、(1)下面是线段的打√,不是的打×。()()()()(2)角的两条边越长,角就越大。()(3)所有的直角都一样大。()(4)一块正方形,剪去一个角后只剩下三个角。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”“<”“=”。7×9○508×3○8×61厘米○1米  4+4○4×47×9○29+24100厘米○1米七、连一连(共1大题,共计5分)1、他们看到的是什么?请连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个?答:黄皮球比红皮球多____个。2、小红有28个气

6、球,小芳有24个气球,送给幼儿园小朋友15个,还剩多少个?答:还剩____个。3、小红看一本90页的书,平均每天看8页,看了9天,小红看了多少页?还剩多少页没看?答:小红看了______页。还剩下_______页没看。4、看图列式计算。(1)一共有多少人?(2)一共有几只兔?答:一共有___人。答:一共有____只兔。5、故事书有74页,小丽第一天看了20页,第二天看了23页,还剩多少页没有看?答:还剩____页没有看。6、一堆砖,第一天为小狗做房子,用了275块,第二天为小鸡做房子用了225块,还剩下300块。这堆砖比原来少了多少块?这堆砖原来有多少块

7、?答:这堆砖比原来少了____块。这堆砖原来有____块。十、综合题(共1大题,共计10分)1、实践苑。(1)、画一条比3厘米长,比6厘米短的线段。(2)、用你喜欢的图形表示下列算式。2×56×3第4页共4页十一、附加题(共1大题,共计10分)1、光明小学为了使校园更美,在操场四周放24盆,学校给我们一个机会,让大家出主意,帮忙设计。第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、9900,四千零九十4000+300+825,36002、答案:1、200,10002、990,10003、608,六百零八4、65、843,304二、计算

8、题(共2大题,每题6分,共计12分)1、答案。159+265=592-163=估

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