高考专题突破——光合作用与呼吸作用.doc

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1、高考专题突破——光合作用与呼吸作用1．（16分）图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相关生理过程，请回答下列问题。（1）影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是________；光照强度为a点时，既没有CO2的吸收也没有CO2释放，其原因是____________________________________________。在这种情况下，植物_________(能、不能)积累有机物。为加快植物生长，可使用人工光照，比较适合的光源是_________(白光、绿光)。（2）图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是________。（3）连接图乙

2、中“1”和“2”两个过程的关键物质是__________________________。（4）若研究CO2中C在光合作用中的转移途径，通常采用________方法。正常进行光合作用的叶片，若突然停止供给CO2，请在右图中绘出叶绿体中NADPH([H])含量在短时间内的变化曲线。2．（16分）根据下图生命活动中能量转移关系的图解，分析并填空回答：（1）图解中过程①是___________，影响该过程的外界因素主要是，写出该过程能量变化有关的反应式：；影响过程②的外界因素是（至少写出两项），过程③是___________。（2）图解中过程⑤如果发生在高等动物体内，那么，葡萄糖转化为

3、多糖的变化主要是在____________________中进行。（3）能量⑦的去向是_____________。（4）能量转换离不开ATP，它的结构简式为__________________。3．（16分）芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图一、图二。芥兰的CO2利用过程如图三，请据图回答问题：（1）芦荟夜晚不能合成C6H12O6，原因是缺少暗反应必需的。白天芦荟进行光合作用利用的CO2的来源有和。（2）在上午10：00点时，突然降低环境中CO2的浓度，短时间内芦荟和芥兰

4、细胞中C3含量的变化分别是、。（3）芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应，推测其生活环境的特点是。从进化角度看，这种特点的形成是的结果。（4）在温室中，如果保持光照强度不变，需要进一步提芥兰的高光合速率，可采取的措施是。4．以小球藻为材料完成下列两组实验，根据实验回答下列问题：甲乙实验一：小球藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。在相同培养液中，以图甲中的装置Ⅰ和Ⅱ（密封环境）分别培养小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。种群数量0起始数时间（1）A瓶中的酵母菌属于（填：原核/真核）细胞。A瓶中酵母菌随培养时间的延长，其种群增长曲线为：（2）B试管中

5、小球藻繁殖速度比C试管（填：快/慢），其原因是（2分）实验二：如果用图乙中E试管和F试管敞开口培养小球藻，E试管用完全培养液，F试管用缺镁的营养液，研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响，结果如图乙坐标图的E、F两曲线所示。请据图回答：（3）P点的坐标值表示的生物学意义是。（4）Q点产生的净氧量为；当光照强度小于M时，限制F试管光合作用强度的主要因素是。（5）造成E、F两试管净氧量差异的原因是_____________________________________________。5.（16分）图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相

6、关生理过程，请回答下列问题。（1）影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是________；光照强度为a点时，既没有CO2的吸收也没有CO2释放，其原因是____________________________________________。在这种情况下，植物_________(能、不能)积累有机物。为加快植物生长，可使用人工光照，比较适合的光源是_________(白光、绿光)。（2）图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是________。（3）连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是____。（4）若研究CO2中C在光合作用中的转移途径，通常采用_____方法。正常

7、进行光合作用的叶片，若突然停止供给CO2，请在右图中绘出叶绿体中NADPH([H])含量在短时间内的变化曲线。6．(16分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。请据图回答：hce酶PibH2Oa光d酶fghH2O(CH2O)(CH2O)丙酮酸［H］［H］b①②③④⑤(1)①～⑤过程中，能够产生ATP的过程有(填图中数字)，过程②④发生的场所分别是。(2)物质d的结构简式是。h表示的物质是。(3)若将该植物从光照条件下