青海省二年级数学【上册】综合练习试卷D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前青海省二年级数学【上册】综合练习试卷D卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空，单位换算。1．想一想，填一填。10元能换（）张5元。100元能换（）张20元。50元能换（）张20元和（）张10元。2．1角＝（）分3角

2、＝（）分2元＝（）角20角＝（）元70角＝（）元90分＝（）角3．有一些的人民币，妈妈需要100元钱，可以这样拿:（）（填两种拿法）。2、填空。1、三个好朋友握手，每两人握一次，要握（）次手。2、3、把下列各数按从小到大的顺序排列。5米50厘米5米50厘米5厘米二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、请估一估再计算。159+265=592-163=估：估：精：精：2、我都能算，不信你瞧！90-47=59+26=63-28=37+46-54=81-32-27=42-34+57=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式算一算。57＋25—3645÷9×8　48÷6×

3、3　　15+23－1136÷9×4　　　　　　78－52+43　　　　　16÷4×5　　　　　　27+18+332、列竖式计算26+23＝29+56＝77-36+29＝62-17＝48-33＝19+48-36＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、每只小猫钓6条鱼，3只小猫钓多少条鱼？列算式是（）。A、6+3=B、6-3=C、6×3=2、由6个十、5个百和3个一组成的数是（）。A、653B、563C、6353、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳4、每条船最多坐5人，33个同学划船，应租（）条船。A、5B、6C、7D、35、最大的三位数再加

4、上（）就是最小的四位数。A．900B．990C．1第4页共4页6、下面的数中，一个零也不读的是(　　　)。A.2900B．2090C．20097、我们每天早上8:00上课，下面表示上课前一小时的是（）。ABC8、个文具盒9元钱，平平有50元钱，最多能买（     ）。A、6个      B、5个      C、4个五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我知道对错。1.3803中的两个3表示的意思相同。（）2．三位数不一定都比四位数小。　　（　　）3．5千米与500米一样长。（）4．读数和写数都是从最高位开始读写。　　　（　　）5．早晨面向太阳，后面是西，左面北。　　　（　　）六、比一

5、比（共1大题，共计5分）1、在O里填上“>、<或=”。七、连一连（共1大题，共计5分）1、用线连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、19只小动物参加森林运动会，用面包车送走8只小动物后，剩下的坐小汽车，至少需要几辆小汽车？答：至少需要____辆小汽车。2、操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？答：可以分成____组。3、小明有故事书7本，小丽的故事书是他的3倍，小丽有多少本故事书？他们一共有多少本故事书？答：小丽有____本故事书。他们一共有____本故事书。4、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了

6、多少个玉米？答：我们全家一共掰了____个玉米。5、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？答：需要____只袋子。6、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？第4页共4页答：绿化带中有松树____棵，有杨树____棵。十、综合题（共1大题，共计10分）1、动手操作，我会画。在下面的方格纸上画一个边长是4厘米的正方形和一个长5厘米、宽3厘米的长方形。（每个小格的边长是1厘米）十一、附加题（共1大题，共计10分）1、观察分析，我统计。下面是希望小学二年级一班女生身高统计情况。

7、1、完成下面的统计表。2、二年级一班女生身高在130～134厘米范围内的有（）人。3、二年级一班女生身高在（）厘米范围内的人数最多。第4页共4页参考答案一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：1、2张；5张；2张和1张2、10,30,20,2,7,93、略，答案不唯一2、答案：1、3次2、4x3+3=153、5米50厘米>5米>50厘米>5厘米二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、答案。159+265=592