贵州省实验小学二年级数学上学期综合检测试卷B卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前贵州省实验小学二年级数学上学期综合检测试卷B卷含答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、认真填一填。1、3+3+3+3+3+3=3×（）=（）×3=

2、（）2、1时=（）分；从8时到11时30分，经过了（）时（）分。3、（）里最大能填几？7×（）﹤2934﹥5×（）（）×8﹤5560﹥（）×92、我会填空。1、四(1)班有42人，准备每7人分一组，每组栽6棵树，四(1)班一共要栽()棵。2、一个数从右边起第()位是百位，第()位是千位。3、430读作_____________________，706读作______________________。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、按要求列式。(1)、5个9相加的和是多少？_____________

3、________(2)、64除以8的商，再乘6，结果是多少？_____________________(3)、2个8相乘的积是多少？_____________________(4)、7个6相加的和减10得多少？_____________________2、口算题。5×6=72÷8=　　9×9=22+36=3×3×3＝4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9＝3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4－22＝9×5=21÷3=56-7=47+35=18－4÷2＝三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计

4、12分）1、列竖式算一算。57＋25—3645÷9×8　48÷6×3　　15+23－1136÷9×4　　　　　　78－52+43　　　　　16÷4×5　　　　　　27+18+332、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、小华看一本80页的故事书，如果每天看9页，那么至少要(　　　)天才能看完。A、8　　　B、9　　　　C、10　　　　D、112、小明参加赛跑比赛，他大约用11秒跑了50（）。A、米B、厘米C、分米3、2个7相乘是（）

5、。A、9B、14C、494、下列线中，线段是（）。5、下面四个数中，只读一个零的数是()A、6320B、1000C、3009D、56006、下面的数，()最接近6000.A、5005B、6010C、59997、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100下”。小兰跳了（）下。 A.100B.112C.1358、从正面看到的图形是（）。第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、火眼金睛，我会判：对的画“√”，错的画“×”。1、40

6、÷4＝9……4（）2、欢欢晚上做作业用了15小时。（）3、长方形和正方形的四个角都是直角。（）4、5555中的4个“5”都表示5个一。（）5、19dm+41dm=6m（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。45＋26○70　28＋16○5480－16○80＋16　　90－28○60　93－50○4343＋26○90－21七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？请连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、同学们去郊游，一年级去了27人，二年级去了1

7、9人，三年级去的人数与二年级同样多，三个年级一共去了多少人?答：三个年级一共去了____人。2、希望小学二年级有学生78人，至少需要租几辆面包车？答：至少需要租____辆面包车。3、地里有24个白萝卜，32个红萝卜，把这些萝卜平均分给8只小兔。平均每只小兔分几个?答：平均每只小兔分____个。4、实验小学二年级订《数学报》25份，三年级比二年级多订67份，四年级比三年级少订39份、三年级订了多少份？四年级订多少份？答：三年级订了____份。四年级订____份。5、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡

8、有多少只？答：母鸡有____只。6、我是解决问题小能手。十、综合题（共1大题，共计10分）1、完成统计图。第4页共4页十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数学问题