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时间:2020-04-12
《广东省二年级数学【上册】全真模拟考试试卷C卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广东省二年级数学【上册】全真模拟考试试卷C卷附解析考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我会填空。1、25÷7=3……4读作:______________________________2、△
2、÷5=3……□,□里可能是(),△÷8=3……□,□里最大是(),△÷□=6……5,□里最小是()。3、34米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的()段,还剩()米。2、想一想,填一填。1、钟面上()点整和()点整时,时针和分针成直角。2、2点整时,钟面上时针和分针所成的角是()角。8点整时,钟面上时针和分针所成的角是()角。3、一个四边形有()个角,一个六边形有()个角。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、看图列式并计算。加法算式:_________________乘加算式:_________________乘法算式:__________
3、_______乘减算式:_________________2、我都能算,不信你瞧!90-47=59+26=63-28=37+46-54=81-32-27=42-34+57=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算,带“★”的要验算。55÷6=★296+315=708-547+265=478+356=★800-525=928-679-175=2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、一个三角板上有()个直角。A、1B、2C、2、通过测量我们发现()跳
4、得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳3、小华看一本80页的故事书,如果每天看9页,那么至少要( )天才能看完。A、8 B、9 C、10 D、114、下列线中,线段是()。5、下列算式中,不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是( )。A、3×8 B、24÷3 C、24÷4 6、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米7、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。小芳说:“我刚好跳到100下”。小兰跳了()下。 A.100B.112C.135
5、8、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数,能摆成()个不同的四位数。第4页共4页A、2 B、4 C、5 D、6五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断题:(对的打√,错的打×)。1、8+8+8=3×8=8×3 ( )2、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。( )3、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。 ( )4、最小的两位数和最大的两位数相差90。 ( )5、“”这是一条线段。( )六、比一比(共1大题,共计5分)1、我会判断大小。七、连一连(共1大题,共计5分)1、他们看到的是
6、什么?请连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、红领巾养鸡场有公鸡44只,母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只?答:母鸡有____只。2、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个?答:黄皮球比红皮球多____个。3、乘车去夏令营。(1)如果都坐大车,至少需要几辆车?(2)如果都坐小车,至少需要几辆车?(3)如果大车小车可以搭配乘坐,请给出一个乘车方案。4、购物乐园。(1)笑笑买了2顶帽子和一件上衣,她花了多少钱?(2)乐乐有50元钱,买了一条短裤,剩下的钱正好买了3双袜子,一双袜子多少钱?(3)你还能提一个数
7、学问题并解答吗?5、一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?答:这本书共有____页。第4页共4页6、比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)一张饭桌配6把椅子,5张这样的饭桌需要配多少把椅子?答:需要配____把椅子。(2)有两张饭桌,一张需配6把椅子,另一张需配5把椅子,一共需要配多少把椅子?答:一共需要配____把椅子。十、综合题(共1大题,共计10分)1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多
8、。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校开展
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