山西省实验小学二年级数学【上册】综合检测试题D卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前山西省实验小学二年级数学【上册】综合检测试题D卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1、把口诀补充完整。三七（）五（）四十（）十六七（）五十六一六（）（）二十四2、

2、一块黑板大约长4（）。小丽的身高约112（）。3、把可以改写成乘法算式的写出来。2＋2＋2＋2______________________5＋7＋5+7-3_____________________7＋7＋7_________________________2、填空。1、在算盘上用6个算珠表示四位数，最大是(　　　)，最小是(　　　)。2、小明在算一道减法算式时，不小心把减数百位上的3看成了5，结果得78，正确的结果应该是(　　　)。3、36÷4=9，这个算式读作()，其中除数是()，商是()。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1

3、、直接写出得数。28÷7=5×7=43－26=63÷9=27＋36=32＋18=42÷6=48÷8=2、直接写出得数。45+32=6+73=18+6=30+29=36+22+4=25-4=46-30=49-9=39-39=8×3+6=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、我会用竖式计算。90-54=38+44=38＋59＝60-27-9=100-（42+19）＝86-（52-28）=2、用竖式计算，带※的题要验算。56÷9＝※329＋196＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、我们每天早上8:00上课，下面表示上课

4、前一小时的是（）。ABC2、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A、米B、分米C、千米3、500里面有15个（）。A、千B、百C、十4、除数是6的算式是（）。A、6÷3B、12÷6C、2×35、一百一百地数，数到2900，下一个数是（）。A、2901B、2910C、30006、把20－15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）。A.20－15×6B.5×6－20C.（20－15）×67、在下面的算式中，（）的商最大。A、18÷3B、9÷9C、35÷58、每只小猫钓6条鱼，3只小猫钓多少条鱼？列算式是（）。A、6

5、+3=B、6-3=C、6×3=第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我知道对错。1.3803中的两个3表示的意思相同。（）2．三位数不一定都比四位数小。　　（　　）3．5千米与500米一样长。（）4．读数和写数都是从最高位开始读写。　　　（　　）5．早晨面向太阳，后面是西，左面北。　　　（　　）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。45＋26○70　28＋16○5480－16○80＋16　　90－28○60　93－50○4343＋26○90－21七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到

6、的是什么？连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？答：现在鸡圈里还剩下____只小鸡。2、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？答：两天一共看了____页。3、李星在自己班调查，得到如下数据：他们班同学中，不会下围棋和不会下象棋的各有多少人？答：不会下围棋____人，不会下象棋的____人。4、同学们做纸花。做红花107朵，做黄花35朵，做白花26朵。做红花的朵数比黄花和白花的

7、总朵数多几朵？答：做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多____朵。5、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？答：我们全家一共掰了____个玉米。6、学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树?答：现在学校里有____棵树。十、综合题（共1大题，共计10分）1、动手操作，我会画。在下面的方格纸上画一个边长是4厘米的正方形和一个长5厘米、宽3厘米的长方形。（每个小格的边长是1厘米）第4页共4页十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。（1）卡车比面包车多多

8、少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数学问题并