应急物资需求分类及需求量研究

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1、北京交通大学硕士学位论文应急物资需求分类及需求量研究姓名：乔洪波申请学位级别：硕士专业：物流管理与工程指导教师：赵启兰20090601中文摘要摘要：处理应急事件需要大量可调配的应急资源，但是目前我国的应急物流发展水平还不高，应急物资管理中存着应急资源需求分类不统一、需求数量不明确等问题。为了提高应急事件处理的效果，研究应急物资需求分类和数量至关重要。本文在参阅国内外文献的基础上，以应急物资的需求种类和需求数量为研究对象，对涉及到的相关问题进行了研究。应急物资需求分类的研究过程中，首先研究了现有的应急物资分类的现状，提出了物资需

2、求分类改进的方法。其次在物资分类的基础上提出对应急物资需求进行分级的思想，构建了物资需求分级的评价指标和模型。然后借助模糊综合评价的方法对应急物资的需求进行分级研究，确定物资的需求等级。在需求量的研究中，对现有的储备区和储备点重新划分，通过分析影响物资需求的因素构建了储备点的需求指数，并根据物资的需求等级确定需求满足率，最后构建了储备点应急物资需求量计算模型，并通过实例分析验证该模型，为应急物资储备管理提供了帮助，提高了应急处理效率。关键词：应急物资；需求分类；需求量；模糊综合评价ABSTRACTABSTRACT：Thebes

3、tmethodofdisposingtheemergencyaccidentisplacingenoughemergencyresourcesinstorage,Buttheemergencylogisticssystemisnotexcellent，theclassificationofernergecy姗ul'cesisnotuniformandtheamountofemergecyresourcesisalsonotadequate．Soit’stimeforUStopaymoreattentiontothisdomai

4、n,espaciallythecategoryandquantityoftheres01．u'c08．Thepaperaimstostudytheclassificationandstorageofernergecyrgsou!"ce5，Thepaperclassifiedtheresourcesbytheirpurpose,andgottheclassificationdegreebyfuzzyevaluation．Andthen,partitionedthestoragepointandarea,builtthedeman

5、dindex，whichisacriticalpointtobuildthemodelofdemandquantitywhichcancalculatethequantityofemergencyresources．Atlast,thepapergaveUSademonstrationanalysisandsummarizedtheresearch．KEYWORDS：EmergencyResources；DemandClassification；DemandAmount；FuzzyEvaluationCI．ASSNo：学位论文

6、版权使用授权书本学位论文作者宠全了解北寨交遗大学有关保留、馒穗学位论文的规定。特授权：{戆索交逐大学可以将学位论文盼全部或部分海容编入有关数据痒进行缝索，提供阕览服务，并采髑影印、缩印或扫撼等复制手段保存、汇编以供查阅和借阕。弱意学校囱匿骞有关部门或帆构送交论文熬复印件翻磁盘。(保鬻熬学佼论文在解密厩适用本授权说瞬)学馕论文俸者躲杰浚竣签字匿鞴：＼叫年G月f《

7、，导师躲曳乏苌签譬融期。侈N》笨s月f尹爨独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不

8、包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得北京交通大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。靴敝储戳膨婵晌：一45年6月f7日I致谢本论文的工作是在我的导师赵启兰教授的悉心指导下完成的，赵启兰教授严谨的治学态度和科学的工作方法给了我极大的帮助和影响。在此衷心感谢两年来赵老师对我的关心和指导。两年的研究生求学过程中，李伊松老师、卢晓春老师、兰洪杰老师精心指导我们的理论学习，课堂上的情形历历在目。他们悉心指导我的学习，关心我的生活，在此向

9、他们表示衷心的谢意。还要感谢师姐丁玛、杨文娟，同学冯雪皓、胡跃雪、倪志伟、付凯，两年以来学习上他们与我一起同甘共苦，那些相互支撑、苦中作乐的记忆都历久弥新。在此向他们表达我的感激之情。另外也感谢我的家人，他们的理解和支持使我能够在学校专心完成我的学业。1．1研究背景及意义1引