《放牛班的春天》读后感.doc

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1、《放牛班的春天》观后感寒假期间，一个人观看完了这部法国电影，那里聚集了众多的问题少年，偷盗、说谎、抽烟、搞恶作剧对他们而言都是家常便饭；同时，这里还有一个浅薄、势利而冷酷的“铁血”校长，一个把“犯规——处罚”奉为圭臬的教师。在这里你看不到教育、教化的影子，那厚重的大门、特定时间特定地点的会客安排、关禁闭、罚劳役的处罚、近乎军事化的管理使这里更像是一座监狱而不是学校。整个影片的教育意义是值得我们每个老师学习的，一群被世人厌恶的孩子，遇到一个天使一般的老师，救赎的灵魂找到了心中梦想。在博大心灵的指引下，孩子们走出阴霾，放飞的歌感染着每个人

2、，甚至是魔鬼般的校长。首先，影片的音乐老师马图所说的三句话给我的印象最为深刻，马图希望校长能批准他做三件事：1、撤销对学生的集体惩罚，2、容许我惩罚那些肇事者，3、请容许我不透漏他的姓名。短短三句话，我看出了作为一个老师的师德，他尊重每个学生，保护每个学生的隐私，他用他博大的爱心滋润着每个孩子的心。在这没有人情味的学校里，马图老师没有因为他们是一群问题少年而否定他们，放弃他们，而是组建了一支合唱团，让他们每个人在合唱团中都能找到自己的一席之地，使他们在音乐课中找到了安静和自信，渐渐地，孩子们有了巨大的变化，这一点说明老师很重要，要善于

3、发现孩子们的闪光点，培养孩子良好的行为习惯。其次，马图老师用他的爱心感化了身边所有的人，连极端刻薄的校长都和孩子们玩起了踢足球。当我看到孩子们在操场上踢球，正好校长来操场找马图老师告状：“我又看到涂鸦在……”，话音没落，篮球就落在了校长的脸上，本以为校长会大发雷霆，可没想到的是，他加入到了孩子们的队伍中，一起玩起来。说明校长也有他善良的一面，正如影片中的孩子们，一群误入歧途的少年，马图老师虽然数次被他们捉弄，可还是怀着一颗教育心，马图老师就这样坚持着……他相信孩子们天性是好的。最后，是电影中最完美的独白：在莫朗的眼神里，完美的跟着我的

4、节拍，而且我看到很多东西，自豪、被宽恕后的快乐，而且他第一次明白到感激。这一群孩子在生命中遇到了马图这样的老师，也许会改变他们的一生，让他们重新找回了快乐、自信、和美好的愿望。感谢园领导给我们推荐了这么优秀的电影，我也有一颗深爱着孩子们的爱心，希望把自己的本职工作做得尽善尽美。小一班卢昆