一支短笛轻轻吹课后反思.doc

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1、课后反思：本节课的整体构思较为完整，各环节的导入与展开较为紧凑，歌曲的选唱具有一定的难度，也可以说是对自己的一种尝试与挑战。因此在执教时要充分调动学生的情绪，把握好每个环节间的时间。在本课开始时遇到了一些突发状况，因此只能将三年级的教材拿到二年级学生处施教、尝试。从基础层面讲，我对教学中的语言进行了一些调整与改动。在教态方面也进行了调整，为了能贴近二年级学生的身心接受能力与对本次课堂教学中知识点的掌握。整堂课基本按原定计划完成，但在歌曲学唱环节中有待加强。若能采用选择式教学，将其中的一段作为重点教学，演唱效果也许会因此更加完善。歌曲的情绪活泼、欢

2、快，学生的情绪掌握比较到位，在演唱时也能体现出他们的欢乐与纯真。最能调动学生兴趣的就是乐器编创环节，学生能积极参与，但由于时间关系，我在乐器节奏展现时未能具体指正，因此个别同学出现节奏混乱的现象，聆听效果较为嘈杂，有待我的努力与改进。课堂的时间安排要更精确，需要改善与加强，让自己的课堂教学更为成熟，掌控更为有度。学生的识谱能力有待加强，因此在日常教学中，我也应将识谱教学作为一个目标知识点进行教学，让学生能在音乐演唱中掌握更为全面的知识与能力。需要我继续的努力与加强。整堂课的课堂氛围较为愉快、轻松，我会在今后的教学中取长补短，多向前辈们请教，使自己

3、的课堂教学更加成熟、稳重。