何晓媛高效课堂教案.doc

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1、一轮复习“归纳总结+串联复习”第47课时词法复习之五——形容词授课班级:九(6)班授课时间:2012-04-13朝歌镇初级中学何晓媛Teachingaims:SummarizealltheusesoftheadjectivewordsKeypointsanddifficultpoints:1.ingredientsofadjectivewordsinasentence2.Sentencepatternscontainingadjectivewords3.usesofadjectivewordsPre

2、parationsbeforeclass:pptTeachingmethods:SummarymethodInteractionbetweenteacherandstudents:Steps1Revise(5minutes)Reviewtheconversationaboutshopping.A:1______________?B:Yes,please.Iwantasweaterformydaughter.A:Thisway,please.Look!Herearesomesweatersforgir

3、ls.2____________?B:sizeM.A:Doyoulikethisredone?B:Yes.Mydaughterlikesredbest.3___________?A:$25.B:4__________.Doyouhaveanycheaperones?A:Howaboutthisone?It’sonly$18.B:OK,I’lltakeit.Here’sthemoney.5__________.A:You’rewelcome.Step2Discusstheusesofadjective

4、wordsingroups.(10minutes)Step3Showtheusesofadjectivewords(20minutes)Pickoutsomesstoshowtheoutcomeoftheirdiscussion.考点1:形容词的用法(1)在句中可以作定语、表语或宾语补足语等成分a.ThecleverboyisSanmao.b.Theboyisclever.Thetreesturngreeninspring.c.Hefoundithardtosolvetheproblem.Wemus

5、tkeepourclassroomcleaneveryday.(2)形容词和副词之间的辨别及转变规则(3)形容词修饰不定代词应该后置Ihavesomethingimportanttotellyou.(4)enough修饰形容词或副词时,应该后置。(5)else紧跟在疑问代词、疑问副词或不定代词之后(6)形容词前加the表一类人作主语时,谓语动词用复数Theoldshouldbespokentopolitely.(7)动词的现在分词和过去分词作形容词的用法:现在分词类:修饰物过去分词类:修饰人eg:I

6、’mveryexcitedtoheartheexcitingnews.正在进行的adevelopingcountry已经进行过的adevelopedcountry作后置定语,含有被动的意思eg.IlikethestorieswrittenbyZhengYuanjie.考点2:含有形容词的常用句型:1.It’s+形容词+for+sb+todosthIt’s+形容词+of+sb+todosth2.find/thinkit+形容词+todosth3.make/keep+宾语+形容词考点3:形容词比较级和最

7、高级的构成及用法:1.比较级和最高级的判断标志:2.比较级和最高级的构成规则(见下表)3.修饰比较级的词或词组even,far,much,abit,alittle,alot等修饰原级的词或词组very,quite,too,as…as,形容词最高级前加the,副词最高级前不加the;但如果最高级前有修饰性的词,the去掉。4.比较级and比较级biggerandbigger(单音节)moreandmorebeautiful(多音节)5.the比较级…,the比较级Themorecarefulyouar

8、e,thefewermistakesyouwillmake.6.特指2个中….时,比较级前加theTheolderofthetwomenishisgrandpa.7.避免和前面出现的内容重复,常用单词that,those来代替TheweatherinBeijingiscolderthanthatinShanghaitoday.Theapplesonthistreeareredderthanthoseonthattree.8.比较级和最高级的转换(同一范围和不同范围)H

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