四年级下期班务.doc

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1、学生基本情况分析：本班现有学生84人，其中男生44人，女生40人。通过三年多的学习生活，大部分学生能完成基本的学习习惯的养成，掌握一定得学习技巧和方法，对各科学习感兴趣，思想活跃，进心强；班干部较得力，在学习、纪律等方面都能起到带头作用，班上掀起了比、学、赶、帮的热朝；但思维能力和语言表达的能力不强，对于知识的学习属于接受型，主动性不够，学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要班主任做大量思想工作主要任务、奋斗目标：首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前.更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获

2、得的乐趣中。同时对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，并能持之以恒地坚持下去。引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体”靠拢。具体措施、方法：1、整顿班风班纪，实行班干部负责制，在班上组与组之间，同学与同学之间，不管是在纪律、学习还是卫生方面，形成竞争机制；2、培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材3、奖惩分明；4、班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展！班务工作行事历时间地点目的活动内容主持人三月教室报名注册，清扫卫生对学

3、生进行常规教育程运萍教室让学生自选班干部程运萍四月教室进行安全、为啥教育程运萍教室开展“我爱读书”活动五月教室进行班务小结程运萍教室开展“我是劳动小能手”活动教室组织召开一次“转变学习观念”主题班会六月教室组织开展“关爱后进生”活动程运萍教室开展“优质作业从我做起”活动七月月教室期末综合素质发展测查程运萍教室检查本学期的学习情况组织学生考试程运萍实施素质教育的办法、措施（包括差科、差生的转化，特长生的培养等）；1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班

4、会主题班会的作用指导学生应该怎么做。2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。　　3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。　　4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。　　5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。班务工作计划学校护龙镇中心小学任课班级四年级三

5、班任课教师2014年下学期（年）编制计划时间（由教导处填写）年月日