小学语文部编版四年级下册第四单元检测题2.doc

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1、四年级语文下册第四单元试题班级学号姓名总分.一、基础训练营(35分)1．下面读音和字形全对的一组是()(2分)A．欺侮(rǔ)啼哭(tí)即将从容不破B．屏息(bǐnɡ)犬吠(fèi)窥伺引吭大叫C．供应(gòng)可恶(wù)跌倒扬常而去D．尽管(jǐn)折断(shé)严厉如怨如诉2．读拼音，写词语。(8分)3．补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。(11分)()条()理()息()视左()右()不()其()()武()威生气()()一()不()无()无()(1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便

2、将饭罐和水盆放在一起。()(2)春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。()(3)它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。()4．下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是()(2分)A．它是那么生气勃勃，天真可爱！他这样做我很生气。B．猫的性格实在有些古怪。他不是故意的，请不要怪他。C．它非把老鼠等出来不可！如果你非要去，我也不拦你。5．写出下列句子主要运用的修辞手法。(6分)(1)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。()(2)

3、每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。()5/5(3)它们(猫)的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。()(4)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山，一会儿抢夺桃子，一会儿又爬上老猴子的背。()(5)这样一只母鸡难道不伟大吗？()(6)你看白鹅的姿态，像一个高傲的动物吗？谁看了都说像。()6．按要求写句子。(6分)(1)因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(换一种说法，句子的意思不变)_________________________________________

4、___________(2)白鹅有些调皮。主人很喜欢白鹅。(用关联词语连成一句话)____________________________________________________(3)老师看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的歌声。(修改病句)____________________________________________________二、综合展示厅(5分)7．《中华人民共和国反虐待动物法》(专家建议稿)规定：违法食用犬、猫或者销售犬、猫肉将对个人处5000元以下罚款并处15日以下拘留，并责

5、令具结悔过。对此你怎么看？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．读句子，并运用。(2分)干这种勾当它从不偷偷摸摸，总

6、是从从容容、不紧不慢的。这句话采用了反语，我也会运用反语写句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(8分)9．根据课文内容填空。(1)“猫的性格实在有些古怪。”“古怪”主要表现在；它有时老实，有时______，有时

7、又__________；高兴时_____________，不高兴时，__________；有时________，有时又胆小。5/5(2)《母鸡》以作者的________变化为线索，由“________”到“__________”，前后形成鲜明的对比。四、阅读检测台(27分)(一)①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看(kānkàn)守门户。后来我看到(果然必然竟然)如此：凡有生客进来，鹅(果然必然竟然)厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠

8、。②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模(mómú)大样的，颇像京剧里的净角(jiǎojué)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。10．用“”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。(5分)11．选文从鹅的____________和____________两个方面描写了鹅的高傲。(2分)12．用“____”画出选文中的一个比喻句。(1分)13．用“”画出表