一点一横长-论文.pdf

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1、文体阅读髓一点一横_长—◆YIDIANYIHENGCHANGo明凤英我常常想起我的小学老花瓣正慢慢落下，落在黄土堆上。兴衰浮沉，漂流仓皇，经历多少师——达时雨。她是江苏泗水人，1949年到烦恼忧愁?小时候，学写繁体字。碰上台湾。很久以后，我才知道达老笔画多的，达老师就教我们一些有一次，我家急着要师在大陆时，就当过小学校长。顺口溜。钱。妈妈苦无对策，叨念着来台湾之前，还做过她那个地方“一点一横长，一撇到南告诉我：“课后的辅导不上的县长。达老师的丈夫更是我们洋。我的耳朵长。我姓王。我今了吧，可以省下30块钱给外镇上赫赫有名的凤梨厂厂长。年十四岁，在一心国小上学。”婆。”我听了妈妈的话，不

2、做他们夫妇1949年阴差阳错地来到这是繁体“糜”字。大厅的他想，下课背上书包，大踏步台湾。成为建设、教育的无名天厅。整整25笔。高高兴兴回家了。快出校门的使。一辈子留在了台湾。我们扯开嗓门喊将起来，伸时候，却让达老师给叫住：上大学后，我给达老师写出食指把字写在空气里。一时，“为什么不上成语课?”过几封信。她热情地回信给教室里好像挂满了大大小小的我据实以报：“我家钱紧我，劈头就提我小学时候的“厅”字，丁丁当当作响。了。我妈说不上了。”事情。说我能随时一字不漏“一点一横长，二字下面达老师只说：“上课去。”地背出整本教科书，写出的口四方。两边丝绕绕，鸟儿站中我听了，也不做他想，回头进教作文

3、让她发笑。小时候的事央。”这是“鬻”字，红鸾星动室。父母辈疲于奔命，只求喂饱情，我自己一点不记得，父的“鸾”。一家人的肚子，竞从来没有察觉母也少过问，倒是达老师做还有“亡、口、月、贝、什么。我妈也像压根儿忘了让我凡”。这是“赢”字。输赢的不上辅导课的事情。只是此后，“赢”。我就没有再交过辅导费了。达老师假装捂起耳朵，人情珍重，急流湍湍，竟连说：“你们声音好大!外面的树一个“谢”字也没有。难得糊涂叶子、花儿都让你们嚷嚷下来的日子，也可以舟行千里。了。”年幼的时候，只觉得风和日大家咧嘴嘻嘻笑起来。教室丽，一切平常，哪里知道周遭惊外面，隔着走廊，禾麻黄红艳艳的涛千尺?哪里知道父母那一代人皿

4、IYuE。u[H日N日NEi阆娥向着我的镜子，让我照见遥遥想念她的时刻。我想到那一2．结合全文，说说题目“一成长之路。代流离苦难的人，在小岛上的襟点一横长”的作用。成年后，我四处奔忙，跟达怀和风华。3．本文语言清新朴实，但不老师断了联系。多年以后，才知想念她的时刻，我是多么乏生动形象的句子，请赏析文中道达老师是从台北的一处高楼纵愿意生出彩翼，振翅飞到琼楼高画线的句子。身跳下，带着她特有的清高和寂处，把她从孤单绝望的那一刻，4．文章结尾“那无垠天涯，静离开人世的。奋力拉回。回到那“一点一横该有多么宽广，多么顺溜啊”饱我常常想起达老师支着头，长，一撇到南洋”的瞬间。含着“我”怎样的情感?

5、作用如静静地坐在教室里看木麻黄树的一点，一横长。一撇无垠，何?样子。我几乎一厢情愿地认定，到天涯。5．近年来，中小学课业负担她是为了教给我们那些好玩的顺那无垠天涯，该有多么宽过重，并有愈演愈烈的趋势。比口溜而到台湾的。只是天使羁留广，多么顺溜啊。如有的老师要求小学生每天把学人间，有多少我不知道的故事?(文章选白《读者》2013年过的生字一个字抄写1O遍，甚我没有机会告诉她，3"-年那第5期)至更多遍。联系本文达老师的顺“想做大官的请出去，想当小姐口溜，谈谈你的看法。的另·J进来”的一刻，曾经多么让【阅读调练】(崔益林设计)我震动。我也没有机会谢谢她把1．文章记叙了“我”与达老(参考答

6、案见74页)八岁的我，领进了学习的畅想和师之间的几件小事，阅读全文，快乐中。完成下列表格。事例达老师的精神品质小时候，学写繁体字。碰上笔画多的，达老师就教我们一些顺口和蔼可亲溜，教学有方。。同情和关爱弱者。达老师回信给我，提我小学时候的事情。圜i[日NK日口口目日Nl蕾考罾扁孝答《中田地圈》参考答案：1．中国地图。2．不能删去。“唯一”指仅有一个，也就是说土坯墙上的鲜亮事物除地图外无他物，表现出当地人家生活的寒酸与贫穷。3．在外地打工的亲人很多，他们都让三舅牵挂着，三舅把对每一个亲人的牵挂，用一根瓜蔓一样的铅笔线，牢牢地系在地图上。4．有一个圈圈，居然圈着我谋生的浙江象山，这说明三舅

7、也牵挂着我，这让我很感动。5．不管是否挂着地图，守在老家的老人们总是牵挂着各地务工的儿女及其他亲人。《穷人的补丁》参考答案：1．(1)舅舅从来没有穿过一件不带补丁的衣服；(2)舅舅每次到我家来，都会进行一番“抢掠”；(3)舅舅6o多岁的人了，还在工地上卖苦力。2．选文先写“我”厌恶舅舅，后来认为他“可敬可爱”，这是运用欲扬先抑手法，为下文刻画舅舅的形象做铺垫，为了更好地突出舅舅看似贫穷、外表粗俗，实则勤劳坚强、宽厚仁慈的形象。3．此句运用了比喻的修辞，把那