诗歌表达技巧 (2).ppt

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1、诗歌复习之表达技巧酹江月.淮城感兴张绍文举杯呼月，问神京何在，淮山隐隐。抚剑频看勋业事，惟有孤忠挺挺。宫阙腥膻，衣冠沦没，天地凭谁整？一枰棋坏，救时著数宜紧。虽是幕府文书，玉关烽火，暂送平安信。满地干戈未戢，毕竟中原谁定？便欲凌空，飘然直上，拂拭山河影。倚风长啸，夜深霜露凄冷。⑴“一枰棋坏，救时着数宜紧”一句运用了哪种修辞手法？有何效果？（2分）⑴比喻（1分），生动形象地表现词人对岌岌可危时局的关切和对当政者苟且偷安的棒喝。修辞手法1直接问修辞2问修辞并要求分析3问修辞及其效果4修辞不要乱写酹江月.淮城感兴张绍文举杯

2、呼月，问神京何在，淮山隐隐。抚剑频看勋业事，惟有孤忠挺挺。宫阙腥膻，衣冠沦没，天地凭谁整？一枰棋坏，救时著数宜紧。虽是幕府文书，玉关烽火，暂送平安信。满地干戈未戢，毕竟中原谁定？便欲凌空，飘然直上，拂拭山河影。倚风长啸，夜深霜露凄冷。⑶全词蕴含了词人哪些思想感情？（4分）⑶①收复失地的渴望；②对侵略者肆意横行的痛恨；③壮志难酬的悲愤；④对时局的关切与担忧。⑤对当权者不思进取(苟且偷安）的不满。水调歌头　多景楼①陆　游江左占形胜，最数古徐州②。连山如画，佳处缥缈著危楼。鼓角临风悲壮，烽火连空明灭，往事忆孙刘。千里耀戈

3、甲，万灶宿貔貅。 　　露沾草，风落木，岁方秋。使君宏放，谈笑洗尽古今愁。不见襄阳登览，磨灭游人无数，遗恨黯难收。叔子③独千载，名与汉江流。【注】①多景楼在镇江北固山上甘露寺内。1164年10月初，出任镇江府通判的陆游陪同镇江知府方滋（即“使君”）登楼游宴，写下此词。时金兵方踞淮北，镇江为江防前线。②古徐州：指镇江。③叔子：西晋大将羊祜，字叔子，镇守襄阳，曾登临兴悲。（1）试分析“江左占形胜，最数古徐州。连山如画，佳处缥缈著危楼”写景上的特色。（1）这几句由大到小（或“由整体到局部”），由远到近，运用比喻、衬托的手法

4、，写出烟云缥缈之中似有若无地矗立着的高楼胜景。写景特色=如何写景的=写景的手法=描绘了什么景色？用了什么手法？诗歌中的常见写景特色修辞动静（动静结合、以动衬静、以静衬动、化静为动，化动为静）虚实（虚实结合、想象）视角（高低远近、点面）感官（视听触嗅内心感受）情态形态明暗。衬托选取典型意象（意象叠加、移步换景、渲染）山行即事王质浮云在碧空，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲①。【注】①酲：酒醒后的困惫状态。2）“鹊声喧日出，鸥性狎波平”一联蕴含了什么样的思想感情？运用了哪

5、种表现手法？（4分）答案：4分）①雨过天晴，喜鹊高兴地喧叫日出；（1分）波平如镜，鸥鸟尽情地在水中玩乐；（1分）蕴含了诗人山行途中的喜悦之情。（1分）②借景抒情或寓情于景。（1分）山行即事王质浮云在碧空，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲①。【注】①酲：酒醒后的困惫状态。诗歌首联的“议阴晴”涵盖全篇，请对此作具体说明。①颔联承“阴”而来，有荷的季节衣服被雨洒湿，从水面浮萍间飘来的风吹动衣袖感觉清凉。②颈联承“晴”而来，雨过天晴，喜鹊高兴地喧叫；波平如镜，鸥鸟尽情在水中玩

6、乐。③尾联写乍雨还晴，“山色”经过雨洗、又加阳光照耀明净秀丽，不言语就能使人神清气爽、困意全消。（每点1分）倦夜苏轼倦枕厌长夜，小窗终未明。孤村一犬吠，残月几人行。衰鬓久已白，旅怀空自清。荒园有络纬，虚织竟何成。［注］络纬：昆虫名，俗称“纺织娘”。1．“孤村一犬吠，残月几人行”描写的环境有什么特点？运用了什么表现手法？请结合诗句具体分析。答．所写环境的特点是：荒僻（僻远、冷寂）、凄清。运用了衬托、动静结合的手法。“孤村”坐落在旷野之中，显得荒僻；夜间的“一犬吠”和照着行人的“残月”，给人以凄清之感；用“一犬吠

7、”衬托环境的荒僻，“残月”的静景和“几人行”的动景结合着写。（意对即可）注意连续问和单一问的区别连续问情感在前手法在后，手法首先变为抒情手法画面在前手法在后，手法变为写景手法。直抒胸臆、借景（借景抒情、寓情于景、景情交融）、借物、借事、借古、用典、对比衬托、虚实结合（想象）。玉楼春欧阳修去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零，何事归期无定准？栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信！（3）试分析下片后两句的抒情特色及效果。答案：托物抒情，借埋怨蜘蛛喜鹊多次误传喜讯，表达了自己久盼不归

8、的失望，从侧面体现出思念之殷切，委婉动人。（意对即可）抒情效果直抒胸臆：画龙点睛，强调感情。间接抒情：抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强.玉楼春欧阳修去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零，何事归期无定准？栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信！（1）上片是如何写时序变化的？这样写作用是什么？答案：（1）通过梅